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初中文言文练习 及答案详解 导读：就爱阅读网友为您分享以下“初中文言文练习 及答案详解”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 文言文练习 1、阅读《送东阳马生序》(节选) ，完成9-11题（北京卷） 余幼时即嗜学。家贫，无从（没有办法）致（得到）书以观，每（常常）假借（同义复合词，借。李白乘舟将欲行，将欲，将要。 ）于（向）藏书之家，手（名词活用为动词，动手）自笔（笔：名词作状语，用笔。）录，计日以（表修饰，不译）还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠（即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗：不。之：指代抄书。）。录毕，走送之，不敢稍逾约（超过约定的期限。）。以是（因此）人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠（加冠（gu ān ）：古代男子二十岁举行加冠礼，表示已经成人），益慕（更加仰慕）圣贤之道。又患无硕师（学问渊博的老师）名人与游（交往），尝趋百里外，从乡之先达执经叩问（先达：有道德有学问的前辈。叩，请教。）。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理（提出疑难，询问道理），俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至（周到），不敢出一言以复（反驳）；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 9. 解释下列语句中加点的意思(2分) (1)又患无硕师名人与游． 游：________________ (2)援疑质． 理 质：________________ 10. 用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)以是人多以书假余 翻译：________________ (2)故余虽愚，卒获有所闻 翻译：________________ 11. 选文记述了作者年轻时求学的经历，从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如，从“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到：在求学过程中要不辞辛苦，向名师求教，请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子，并说出自己的感悟。(4分) 句子： __________ 感悟： _______ _ 答案9、游：交往 质：询问 解析：实词背诵，课下注释。 10、(1)因此人们大多都会把书借给我 (2)所以，虽然我愚钝，(但是) 最终都会有所收获 解析：第一个句子中出现了两个“以”，考查了虚词“以”的两个用法：第一个“以”是“因为”；第二个“以”是“把”。 11、句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗怠也。 感悟：求学的过程中要不辞辛苦，坚持不懈。 句子：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 感悟：求学的过程中对老师要毕恭毕敬，时刻保持谦虚的态度。 (言之有理即可) 我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法买书来阅读，常常向藏书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的人同我来往，曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德和声望高，门人弟子挤满了他的屋子，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他大声斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反 驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得学识。 2、（二）阅读《三峡》一文，完成9一12题。（15分）（重庆卷） 自三峡七百里中（七百里：约现在的二百千米，约285.7米一里），两岸连山，略无阙 处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分, 不见曦月。（自非：如果不是。自，若，如果。 亭午：正午。夜分：半夜。曦（x ī）：日光，这里指太阳。） 至于夏水襄陵，沿溯（沿：顺流而下。溯（s ù）：逆流而上。）阻绝。或王命急宣，有 时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（白帝：即白帝城，在重庆奉节东。江陵：即今湖北江陵。虽：即使。奔：这里指飞奔的马。御：驾。不以：不如。疾：快。） 春冬之时，则素湍绿潭（素：白。湍：急流的水。），回清倒影。绝巘（绝巘（y ǎn ）： 极高的山峰）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高（在高处）猿长（拉长声音）啸，属引凄异（属（zh ǔ）引：接连不断。属，动词，连续。引，延长。）空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 9. 解释下列加点的字。