10.司马光教学设计苏.教版小学语文教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-04-18 发布于江西
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10.司马光教学设计苏.教版小学语文教学反思设计学案说课稿.doc

苏教版义务教育课程标准实验教科书一年级(下册) 10司马光 教学基础目标: 1.认识3个偏旁——十、刂X k B 1 . c o m 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: 感悟司马光勇敢、机智的品格,并从中受到启示。 教学准备: 1.课件 2.学生收集资料:司马光小时候的其他故事 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 (授课日期:3月29日) 课时目标: 1.认识本课“假、缸、掉”等9 个生字,学会“司、古、时”等8 个生字,掌握偏旁部首“+”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解故事的主要内容,初步理清故事的叙述顺

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