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- 2018-04-18 发布于江西
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16.大自然的语言
同学们我们已学过《春》和《济南的冬天》这两篇课文还记得里面都描写了小草。春天小草“嫩嫩的绿绿的
1.了解物候学的有关知识理清文章的说明顺序。体会课文准确严谨、生动优美的语言分析文中的说明方法及其作用。激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣培养注重观察、讲究实证的科学
第一课时 筛选信息理要点
语言是“人类最重要的交际工具”(列宁语)。我们人类通过语言输出信息获取信息服务于学习、工作、生活人类社会才得以生存和发展。大自然也有“语言”吗?它告诉我们人类什么?有什么意义?多媒体显示春、夏、秋、冬四幅美丽的图画。
1.朗读课文圈画文中生字词。(1)读准字音。翩然() 孕育()
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