2017春语文版语文七.年级下册第14课《蜘蛛》word学案初一语文教学设计教学反思说课稿.docVIP

14 蜘蛛 【学习目标】 1.了解蜘蛛的生态特征以及本文所用的说明方法。 2.在反复诵读中领会本文生动说明的特色。 3.培养观察意识，用“新”的眼光去看“旧”的事物。 【学习重点】 了解蜘蛛的生态特征以及本文所用的说明方法。 【学习难点】 在反复诵读中领会本文生动说明的特色。 【教法学法】 自主 合作 探究 【课时安排】 1课时 【教具选用】 多媒体 第一课时 【学习过程】 一、未雨绸缪（看谁迅速进入状态，静心自学） 课前热身 温故知新 回顾《蟋蟀》中所运用的说明方法等知识。 1.预习 ⑴自读课文，勾画生字生词，借助工具书解决。 ⑵利用各种手段，如书籍、网络等，搜集本文的写作背景及作