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- 2018-04-18 发布于江西
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语文S版四年级下册语文导学案
主备人: 学习时间: 班级: 小组: 小主人: 课题 13 我站在祖国的地图前 课时 2 【合作探究】
1.读第一节,我知道祖国有 ,
作者运用了 的手法。
2、第2节,诗歌歌颂了 的雄伟壮丽,作者运用了 手法?
3、读第三节,说说蓝图是什么?祖国的蓝图是什么样子的?
4、为什么说“我站
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