2017年室安全工作宣贯会-暨南大学室与设备管理处.pdf

2017年实验室安全工作宣贯会 2017.4.11 实验室与设备管理处 会议内容 解读教育部有关文件 介绍我校实验室安全检查标准 一则实验室安全事故分析 会议内容 解读教育部有关文件 介绍我校实验室安全检查标准 一则实验室安全事故分析 教育部关于加强高校教学实验室安全工作的通知 文件背景  深入贯彻落实党中央、国务院领导同志关于安全生产工 作的系列重要指示精神，切实维护高校安全稳定。 文件目的  通过加强高校教学实验室安全工作，不断提高师生安全 意识，增强师生安全防护能力，提升高校校园安全和人 才培养整体水平。 七大工作要求 深化认识， 强化担当， 细化管理， 增强教学实 健全教学实 完善教学实 验室安全红 验室安全责 验室安全运 线意识 任体系 行机制 创新举措， 突出重点， 多方联动， 齐抓共管， 推进教学实 开展教学实 提高教学实 夯实教学实 验室安全宣 验室安全专 验室安全应 验室安全工 传教育 项检查 急能力 作基础 一、深化认识，增强教学实验室安全红线意识  高校教学实验室是高校开展实验教学的主要阵地，是支 撑科学研究工作的重要场所。  教学实验室特点： 覆盖学科范围广，参与学生人数多 实验教学任务量大，仪器设备和材料种类多 潜在安全隐患与风险复杂  高校教学实验室安全工作，直接关系广大师生的生命财 产安全，关系学校和社会的安全稳定。 一、深化认识，增强教学实验室安全红线意识 综合治理 国家法律法规 规章 预防为主 ＋ 安全第一 国家强制性标准 以人为本 4大工作方针 2个底线思维 二、强化担当，健全教学实验室安全责任体系  高校是教学实验室安全责任的主体。  高校严格 “党政同责，一岗双责，齐抓共管，失职追责 ”和 “管行业必须管安全、管业务必须管安全”的要求  学校统一领导，构建学校、二级单位、教学实验室三级 联动的教学实验室安全管理责任体系。 教学 二级 实验室 学校 单位 二、强化担当，健全教学实验室安全责任体系  高校应根据“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原