【讲课】溶液调配及分析.pptVIP

* 溶液的配制及分析 一、实验目的：配制100mL 0.100mol·L-1 Na2CO3溶液 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 ? 容量瓶 1.构造：容量瓶由瓶塞和瓶体两部分组成。容量瓶上标有温度（20℃）、规格、刻度线。 2.常见规格：50mL、100mL、250mL、500mL。 ——配制一定物质的量浓度溶液用的精确仪器 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 溶液的凹液面的最低处正好与刻度线相切时，容量瓶中溶液的体积即为容量瓶上所标记的体积。 无200mL 具体操作： 向容量瓶中注入少量蒸馏水塞紧瓶塞，倒转，若不漏水，放正后再将瓶塞旋转180°后塞紧，倒转，看是否漏水。 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 3.使用前要检漏 容量瓶使用的注意事项： 1)不能在容量瓶里进行溶质的溶解； 2)不能进行加热； 3)不能进行稀释； 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 三、实验仪器 天平（量筒）、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。 4)不能作为反应容器； 5)不能长期储存溶液，尤其是碱液； 用途唯一！ 根据 nB＝cB·V 可知 n(Na2CO3)＝ ； 则m(Na2CO3)＝ 。 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 0.0100mol 1.06g 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 g 用电子(分析)天平可准确称取固体1.06g。 性质稳定，可以准确称量； 易潮解，可吸收空气中的CO2 变质，无法准确配制； 能否精确地配制溶液取决于使用仪器的精度和所配制的药品两方面： （1）托盘天平：精读到小数点后一位。电子天平：一般可以精读到小数点后第二位。分析天平精读到小数点后第四位。 （2） Na2CO3 NaOH 浓硫酸 具有吸水性，无法准确配制 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 将称好的固体放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解，用玻璃棒搅拌，并冷却至室温。 为什幺冷却至室温？ 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移到100mL容量瓶中。 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒2~3 次，并将洗涤液都注入100mL容量瓶中，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 将蒸馏水注入容量瓶，当液面离容量瓶刻度线1~2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面的最低处与刻度线相切。 胶头滴管的滴加方式 实验目的 实验原理 实验仪器 实验步骤 实验结论 误差分析 盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。 实验目的 实验原理 实验仪器 实验过程 实验结论 误差分析 下列配制物质的量浓度的有关操作是否正确？ ①使用容量瓶前检查它是否漏水。(　 　) ②容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗。( 　　 ) ③配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条 小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1～2cm 处，用滴管滴加蒸馏水到标线。 ( 　　 ) ④配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直 接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1～2cm处 ，用滴管滴加蒸馏水到标线。 (　 　 ) ⑤定容时不小心把溶液加多超过刻度线，用胶头滴管吸出多余溶液。 ( 　 　 ) 交流与讨论 正确　 错误 错误 错误 错误　 实验目的 实验原理 实验仪器 实验过程 实验结论 误差分析 可能引起误差的操作 m V C 称量 药品、砝码左右位置颠倒，且称量过程中用到游码 称量易潮解的物质（如NaOH）时间过长 用滤纸称易潮解的物质（如NaOH） 量取 用量筒量取液态物质时俯视读数 量取液态物质时量筒内有水 溶解 溶液未冷却至室温就转移到容量瓶 转移 转移时有溶液溅出 偏小 不变 偏小 偏小 不变 偏小 偏小 不变 偏小 偏小 不变 偏小 偏小 不变 偏小 不变 偏小 偏大 偏小 不变 偏小 实验目的 实验原理 实验仪器 实验过程 实验结论 误差分析 可能引起误差的操作 m V C 洗涤 未洗涤烧杯和玻璃棒 洗涤量取浓溶液的量筒并将洗涤液转移到容量瓶 容量瓶中原来有水 定容 定容时，