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中国近现代史纲要 宿迁学院基础部 孙朝晖 本讲内容为两部分： 一、开篇的话 二、综述 风云变幻的八十年 “读历史是智慧的事” ---毛泽东 总结历史是为了开辟未来。 —— 邓小平 3、不得无故迟到、早退、旷课 1、考试方式：期中知识竞赛方式，举办大学生党史知识竞赛。期末考核采取“半开卷”形式，每个学生只能携带一本纸质笔记本作为参考资料。  一、鸦片战争前的中国与世界 中国：封建社会由盛转衰 世界：资本主义迅猛发展 （一）中国灿烂的古代文明 1.历史文明悠久且从未间断 四千多年前，是传说中的黄帝、炎帝、尧、舜、禹时代。公元前21世纪开始形成王朝国家，早期的王朝是夏、商、周。公元前221年秦始皇统一中国，建立了统一的、多民族国家。以后经历秦、汉、三国、晋、南北朝、 隋、唐、五代、宋夏辽、 金、元、明、清等朝代。 2.丰富多彩、灿烂辉煌的物质文明和精神文明 古代中国的科学技术长期处于世界领先地位，在传统手工艺、农学、天文学、数学、药学等领域，作出过许多卓越成就。 尤其是造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明，更是中华民族奉献给人类的杰出科技成果。 中国生产的丝绸、瓷器闻名世界。万里长城、秦陵兵马俑、大运河等宏伟工程，堪称世界文明史上的奇迹。 瑰丽璀璨的《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，笔墨造化的书法，以神似取胜的水墨绘画，神秘精美的石窟雕塑，巧夺天工的宫殿、园林。 还有博大精深的思想体系以及浩如烟海的典籍文献等等。 “在许多重要方面有一些科学技术发明”，中国人“走在那些创造出着名的‘希腊奇迹’的传奇式人物的前面，和拥有古代西方世界全部文化财富的阿拉伯人并驾齐驱，并在公元三世纪到十三世纪之间保持一个西方所望尘莫及的科学知识水平”；“中国的这些发明和发现往往远远超过同时代的欧洲，特别是十五世纪之前更是如此（关于这一点可以毫不费力地加以证明）。” ——李约瑟 中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的国家” ——伏尔泰 　 中华古代文明是古代中国人勤劳、智慧创造的结晶，也是中国各民族各地区文明交融、汇合的产物，又是中外文化交流、融合的结果。中华文明曾传播、辐射、影响到东亚、东南亚地区及世界其他国家，也曾不断地从世界各国文明中吸取营养来丰富发展自己。在古代中外文化交流的历史上，出现过汉代张骞、班超通西域，唐代玄奘西行印度取经、鉴真东渡日本传经，明代郑和下西洋等无数动人佳话。 中华民族有过光辉灿烂的过去，但近代以来逐渐落后了，所以振兴中华、实现中华民族的伟大复兴，成了贯穿中国近现代历史的一个主旋律。 （二）中国封建制度由先进到落后，封建社会由昌盛到衰落 中国封建社会的文化思想体系是以儒家思想为核心。儒学本是孔子倡导的民间私学，自汉武帝实行独尊儒术后，成为中国封建社会的正统思想。它以三纲五常为伦理道德规范，主张仁政，提倡经世济民，以助君王， 明教化。 附：中国封建社会由盛转衰的原因 1.封建地主土地私有制周期性的经济危机； 2.集权官僚制的消极影响和晚清政治的腐败； 3.中国文化传统的障碍：中央帝国观念、重农抑商传统、重义轻利传统、崇古薄今取向； 4.西方列强的侵略。…… 龚自珍以敏锐的洞察力看到了封建社会的没落。如他指出，自乾隆末年以来，社会风气十分腐败，“不士、不农、不工、不商之人，十将五六。又或飧烟草（吸食鸦片），习邪教（信基督教），取诛戮，或冻馁以死，终不肯治一寸之丝、一粒之饭以益人”。因此，“自京师始，概乎四方，大抵富户变贫户，贫户变饿者，四民之首，奔走下贱，各省大局，岌岌乎皆不可支月日，奚暇问年岁？” 马克思描述过这样一个国家：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 （三）世界资本主义发展与殖民扩展 西方殖民主义势力来到东方，并不是为了使东方国家成为独立的资本主义社会，而是为了把它们纳入资本主义的世界体系，成为殖民地、半殖民地，成为自己在经济上、政治上的附庸。 西方资本主义的发展及其向东方的殖民扩张，使古老的中国遇到了空前严重的挑战，面临着极其深刻的生存危机。　　 （四）中外交往 二、 西方列强的入侵与近代中国社会的性质 （一）鸦片战争:中国近代史的起点 鸦片战争前后曾任英国驻华商务监督的义律