两岸青山相对出.pptVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 四年级 语文 下册 吉林版 课件PPT 李 白 课件PPT 资料宝袋 李白（701年－762年），字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人，有“诗仙”“诗侠”“酒仙”“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。 关于李白 课件PPT 李白诗以抒情为主，诗之风格豪放洒脱大气，清新俊逸，语言流转自然，音律和谐多变，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩。继屈原之后，是中国最杰出的诗人，他的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的腐败，表现出蔑视权贵，一部分诗抒发其内心的幽怨之气，存诗近千首，有《李太白集》，也是盛唐时期诗歌的代表人物。 课件PPT 天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，好像天上的大门。 课件PPT 预习检查 断 楚 孤 帆 我来读一读 duàn chǔ chǔ fān 课件PPT 课文详解 望天门山 唐·李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 课件PPT 【注释】 1、天门山：位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。 2、楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫“楚江”。 3、至此回：长江东流至天门山附近回旋向北流去。 4、回：回旋。 5、出：突出。 6、日边：天边。 课件PPT 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 读出节奏 课件PPT 这首诗意境雄奇壮阔，孕大含深；气势汹涌奔腾，吞吐山河；色调热烈醒目，催人奋发；构图粗野苍劲，风格豪迈超俗，狂放不已。 这首诗就好像一幅气势磅礴的画，有主有次，有近有远，有浓有淡，显得画面协调，境界极为开阔。 课件PPT 【解词】 中断：从中间断裂开来。 开：撞开,冲开。 天门中断楚江开， 【释句】 波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开，成为东西两山。 课件PPT 【解词】 至此回：指（江水）流到这里打回旋。 碧水东流至此回。 【释句】 碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，被天门山阻挡，在这里激起回旋。 课件PPT “断” “开”这两个动词描绘出江水的声势浩大。 “回”字写出了江水回旋湍流而激荡，气势不可阻挡。 体会“断”“开”“回”动词的意境！ 课件PPT 两岸青山相对出， 【释句】 两岸青山相对显现出来，双峰耸立。 【解词】　 出：显现 课件PPT 孤帆一片日边来。 【释句】 一条小船沐浴着灿烂的阳光从水天相接处驶来，好像来自天边。 【解词】 孤帆： 单独的一条小船。 日边来：指孤舟从水天相接处驶来，好 像来自天边。 课件PPT “天门中断楚江开” 着重写出浩荡东流的楚江,冲破天门奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想：天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。 诗意赏析 课件PPT “碧水东流至此回” 又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是借山势写出水的汹涌，那么这一句则是借水势衬出山的奇险。 课件PPT 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 这两句是一个不可分割的整体。 上句写望中所见的天门两山的雄姿， 下句则点醒“望”的立脚点。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山，他“望”的立脚点便是从“日边来”上的“一片孤帆”。 课件PPT 概括主题 通过对天门山壮丽景色的描写，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。 课件PPT 拓展提升 望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 独坐敬亭山 李白　　　　　　　　　　　　　　　 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。　　　　　　　　　　　　　 相看两不厌， 只有敬亭山。 课件PPT 古朗月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端 早发