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  • 2018-04-20 发布于河南
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浅谈小学数学中多媒体的应用

山东广播电视大学毕业论文(设计)评审稿题目_________浅谈小学数学中多媒体的应用姓 名 李政业教育层次 学 号省级电大专 业 分 校 指导教师教 学 点 浅谈小学数学中多媒体的应用浅谈小学数学中多媒体的应用摘 要: 随着科学技术的飞速发展,多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出。多媒体计算机表达的信息量大,具有图、文、音、像并茂的优点。在教学过程中运用计算机辅助教学,可使形、声、色浑然一体,创设生动、形象、具有强烈感染力的情境,调动学生学习的积极性,使学生更好地掌握知识,从而提高课堂教学效率。从多个方面对多媒体在数学教学中的应用进行论述。关键词: 多媒体辅助教学 小学数学教学高效课堂 传统课堂引言弗赖登塔尔称数学是“冰冷的美丽”,这是因为数学教学内容都是经过抽象以后的“形象化”材料。但正是因为数学教学内容的这一特点,大多数学生只感受到数学的“冰冷”,却无法领略它的“美丽”,从而渐渐失去了对数学的学习兴趣。多媒体作为现代化教学的一种手段应用于小学数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,进而促进创新教育的有效实施。本论文根据作者在小学数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上,对恰当运用多媒体和应用多媒体实施创性

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