山东省夏津县2018年七年级数学下册5.2平行线的判定学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

平行线的判定 学习目标：1.了解平行线的三种判定方法.? 2.能熟练应用这三种判定方法,判断两条直线是否平行. 重点：重点是平行线的判定方法及运用. 难点：用数学语言表达简单的推理过程.? 学习过程 自主学习 1.复习回顾 还知道“三线八角”吗？请画一画，找出一组同位角、一组内错角、一组同旁内角. 2.自主探究 请同学们仔细阅读课本P1页“平行线判定的思考”，你知道在画平行线这一过程中，三角尺所起的作用吗？ 合作探究 探究一： 通过画平行线这一过程，我们可以得到平行线的判定方法，如图， 判定方法1（判定公理） 几何语言表述为：∵ ∠__=∠___ ∴ AB∥CD 判定方法2（判定定理） 几何语言表述为：∵ ∠___=∠___ ∴ AB∥CD 判定方法3（判定定理） 几何语言表述为：∵ ∠___+∠___=180° ∴ AB∥CD 练习一： 根据图1完成下列填空（括号内填写定理或公理） （1）∵∠1=∠4（已知） ∴　　　∥　　 　（