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学校英语课件
学校英语课件
学校英语课件的设计是教师们正常开展教学活动的重要保障。以下是小编为大家精心整理的学校英语课件,欢迎大家阅读。
学校英语课件(一) 教学目标:
1.知识与技能目标:
①掌握Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写和读音以及在四线三格中的位置,并能认读字母下方的例词,培养良好的书写习惯。
②学生能认读单词window、X-ray、yellow、zoo
2.学习策略目标: 通过小组间的练习,模拟、创造真实语境,提高英语的表达能力, 使其学英语运用到生活中,以增加英语的实用性。
通过运用多媒体,使学生真正体会英语的语境,可以帮助学生更好的发音,也能增加学习英语的兴趣。
3. 情感目标:通过歌曲的学习,增强对字母记忆,使学生在快乐中学到知识。
教学重点:
掌握Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写和读音以及在四线三格中的位置
教学难点:
Z的读音
教学用具:
多媒体课件 奖品 单词贴片
教学方案:
Step 1. warm-up and reviewing
1、Greeting
--Hello boys and girls,how are you?
--Fine,thanks,and you?
--I'm fine ,thank you .Nice to meet you.
--Nice to meet you,too.
(设计意图:让学生复习第一单元的知识的同时让学生尽快进入上课的状态。)
-- At first, Let’s sing a song
播放歌曲ABC Song.第一遍播放歌曲时让学生认真听,第二遍播放歌曲时让学生跟着小声唱,第三遍播放歌曲时让会唱的同学站起来领唱。
(让同学们先学习歌曲,对Ww、Xx、Yy、Zz的读音有一个大概的了解)
--Now who can sing this song?
请两个学生分别独自演唱歌曲ABC Song.并奖励小贴纸予以鼓励。
--Who can order these letters?
出示之前学过的22个字母,分成男女两组进行比赛,让男女生选出代表,排序正确的及时奖励。
(设计意图:巩固所学过的字母Aa--Vv,为接下来的学习作准备)
Step 2 presentation
用PPT展示窗户的图片
-- What’s this?
--window.
--window. It’s a window.(板书Window,并用红色粉笔书写Ww)
--Please read follow me “window”
领读几遍后讲授W
--Please read follow me “W”在四线格中书写Ww,让学生掌握字母在四线格中的位置。并领读“W”,让学生在自己的练习本上练习书写Ww
用PPT展示X光片、黄色彩笔、动物园的图片,依次教授Xx、Yy、Zz的书写方法及读音。并让同学们及时在本上练习这四个字母。
播放录音,让学生直观的感受到字母的读音
--Please listen carefully and read youself.
教师播放Ww、Xx、Yy、Zz的读音 ,学生模仿跟读。
(跟读结束后,请同学们自己练习Ww、Xx、Yy、Zz的读音,练习的方式可以采取two by two; one line by one line; boys and girls分别读;read together等形式。)
Step 3 Summing up
1、Play a game
①Find mistake
用PPT展示26个字母的错误书写,让学生找出错误。在四线三格中写出正确的字母
②Find friend
用PPT展示26个字母的大写和小写,有的大小写的搭配是错误的,让学生找出,并把正确的大小写搭配写在在四线三格中。
奖励在游戏中表现突出的学生,以示鼓励
2、Sing a song again
--Let’s listen “ABC Song”again and sing it together
再次播放歌曲,让写生加强对26个字母的认识,教师和学生一起拍手唱,让学生在轻松愉快的气氛中学到知识。
3、做随堂练习
--Let’s do exercises together,please open your book to 29.
①完成课本第四部分Let’s do it!,将缺失的字母填在正确的位置上,完成从A到Z的字母表。
②完成第三部分Let’s play!帮Danny一起走出迷宫,找到面包圈。
Step 4 Homework
1、 听课文录音,跟读。
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