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小班第二学期工作总结 五年级第二学期班工作总结 导读：就爱阅读网友为您分享以下“五年级第二学期班工作总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 羊场乡凹梳小学2016--2017学年度第二学期 五年级班主任工作总结 拟写人：刘永祥 2017.6.29 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五年级班的班主任工作。下面我就把这学期的工作小结如下： 一、工作回顾 （一）、班干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。为此，我根据班的实际情况，与班上的一些学生一起，经过商量选定一些有能力的学生做班干部，并安排好各人的工作任务。每当班上有什么问题时，班干部能及时地向老师汇报，并马上做好及时的处理。 （二）、班主任要多观察，耐心地解决问题 开学时，我要求学生每当上课铃响了后，要马上进入教室静下心来，准备当节课的学习用具，坐好，迎接老师进教室上课。当遇到打铃上课后，纪律差的学生，我就利用课余时间对那学生进行思想的工作。在早读的时候，定时巡查学生的纪律情况，如果发现有纪律差的学生，就及时地进行处理。每天一早，我就要督促搞好清洁卫生，回教室看书。 （三）、培养学生个人良好的行为 学生良好的行为不是一朝一夕形成的，而是长期受熏陶而成。而良好的行为是进行正常的学习的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使整个集体活动失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要抓好学生的常规行为，特别是平时爱捣蛋的学生，要付出更大的努力。为此，我就要随时随地留意学生的行为。除了上课时多留意，一到下课后，我也会多观察学生的行为。如果看到有不良的行为，我就马上去处理，对学生进行思想的教育。 （四）、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中有一小部分。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 二、取得的成绩 本学期，我班的学生在良好的班风的影响下取得了一定的成绩，在本学期全乡期末统测中，我班数学90-99分的有2人，80-89分的有7人，70-79分的有15人，60-69分的有12人，及格率为54.5%。 三、存在的问题 一是课程标准的指导思想缺乏深入研究，特别对落实课改行动纲要措施不利，致使语文阅读教学与好的学校还有一定的差距。 二是现代信息技术应用教学不够，课堂缺少创新精神。 四、下一步的改进措施 一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。 二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。 当然，在取得一些成绩的同时，班上还存在着各种各样的问题需要解决的。学生的纪律还要加强管理，平时的学习还不够自觉等等。在以后的工作，我会付出更大的努力，做好班主任的任务。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1