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局先进党支部事迹材料两学一做 篇一：共产党员两学一做先进材料 一路汗水一路歌 （两学一做“五老”党员先进事迹材料） 谷城县茨河镇陶湾中心小学章尚群 章尚群同志1978年参加教育工作， 2001年7月加入中国共产党，，自参加工作以来，思想上始终与党中央保持一致，关心时政，爱岗敬业，讲求奉献，尽职尽责，为学校的发展做出了自己的贡献，作为一名共产党员，章老师能时时刻刻以党员的标准严格要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生。 一、 忠诚教育，修师德 教师是一个神圣而光辉的职业，古人云：“师者，传道授业解惑也。”作为一名教师，肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作，一言一行都受到学生的关注。作为一名共产党员，，责任更是重大。 章老师认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。 学校领导曾经说过：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平 庸，要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”。从此以后，章老师始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜欢的新课堂。 二、热爱学生，树师德 师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为一名老教师，在教育教学过程中，章老师始终坚持“ “以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。老师工作不同于别的工作，“身教”甚于“言传”，老师是学生们的标杆，所以章老师一直严格要求自己，做好学生的学习模范。学生劳动时，章老师都跟着一起劳动，学生做不到的章老师上，学生不愿意做的章老师做，在劳动的过程中交给他们方法和技巧，这样学生乐于干，同时也学会了技能，章老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如，要求学生上学不迟到、早退，老师首先要做到，更重要的是要让学生看到章老师的实际行动，告诉他们要他们做的老师也做了，而且比他们做得更好。章老师用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们，用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。 我们学校的学生，来自农村，家长对孩子疏于关心和教育，有的孩子过早的产生了叛逆和颓废的心理问题。发现问题，章老师总是先跟课任老师沟通，及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，帮助孩子发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。 在学期初参与家长会时，孩子们说：“我们都很幸运，也很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了特别棒的老师。”感动的话语时常萦绕在耳边，章老师愈发为自己是一名教师而感到自豪。 三、快乐教学，练师德 苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”章老师是一名语文教师，当一名出色的语文教师是他努力的方向。在教学改革中，他积极探索，勇于实践，虚心学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。他鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。 教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。张老师平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平，教学 上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县各种教师培训、教材培训，聆听专家报告，思考教材编写意图，大胆将改革的想法付诸行动，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践。 回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为一名老教师，一名战斗在教育一线的共产党员，章老师决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩， 一路汗水一路歌，章老师用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着，一名共产党员对教育事业的忠诚。 篇二：两学一做先进事迹材料：一心做事 干净做人 两学一做先进事迹材料