大学生与法公选课论文:新《劳动合同法》实施对大学生就业的影响及其对策.docVIP

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大学生与法公选课论文:新《劳动合同法》实施对大学生就业的影响及其对策

大学生与法 姓名:*** 学号:*************** 学院:物理与电信工程学院 专业:通信工程 新《劳动合同法》实施对大学生就业的影响及其对策 2008年1月1日开始实施的《劳动合同法》对大学生初次就业和稳定就业有着积极的影响,也会产生一些负面影响.主要表现在以下几个方面. (一) ? 一、《劳动合同法》具有积极的法律保障作用 1.《劳动合同法》关于试用期的规定对大学毕业生就业的合法权益起到了保护作用。《劳动合同法》第十九条第四款规定,试用期包含在劳动合同期限内。根据该规定,试用期存在的前提是劳资双方签订了劳动合同,用人单位需要先签订劳动合同再试用。过去,为了规避法律,企业往往利用单独签订或者口头约定试用期,大量招聘应届毕业生,期满再以各种借口进行淘汰,严重损害毕业生的利益。现在新《劳动合同法》规定,劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。这样,就避免了企业利用试用期把大学生变成廉价劳动力的问题,这对大学毕业生就业的合法权益起到了保护作用。 2. 《 HYPERLINK \t _blank HYPERLINK \t _blank 劳动合同法》对稳定毕业生初次就业有积极意思。《 HYPERLINK \t _blank HYPERLINK \t _blank 劳动合同法》第十九条规定: HYPERLINK \t _blank 劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月; HYPERLINK \t _blank 劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的 HYPERLINK \t _blank 劳动合同,试用期不得超过六个月。由于应届毕业生一般缺乏经验,动手能力比较差,如果试用期太短,很难考察毕业生的能力,所以,企业如果想对毕业生有较长的试用期,也必须相应延长劳动合同的期限,这对毕业生初次就业的稳定和个人能力的发展是有积极意义的。 3.《劳动合同法》对毕业生试用期的工资待遇有了法律保障。《 HYPERLINK \t _blank HYPERLINK \t _blank 劳动合同法》第二十条规定:劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者 HYPERLINK \t _blank 劳动合同约定工资的百分之八十,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。 HYPERLINK \t _blank HYPERLINK \t _blank 劳动合同法规定了两个“不低于”原则,首先不得低于用人单位所在地的最低工资标准,这是试用期工资的最底线,其次,不得低于本单位相同岗位最低档工资或者 HYPERLINK \t _blank 劳动合同约定工资的百分之八十,即如果本单位相同岗位最低档工资或者 HYPERLINK \t _blank 劳动合同约定工资的百分之八十高于用人单位所在地的最低工资标准的,则二者取其高,从而使毕业生在试用期的工资待遇有了法律保障。 4.《劳动合同法》对劳动合同期限届满,单位解除劳动合同程序、单位违约解除劳动合同的法律责任等条款都作了明确的规定,这些对规范和约束企业的用人行为都产生了积极的影响。 5.《劳动合同法》的实施能有效的激励大学毕业生努力提高自己的技能和素质。按照《劳动合同法》的有关规定,企业是不能随便辞退员工的,对企业用工的规定也更加严格。所以,企业只有招聘高素质、能力强的员工才能降低用人成本,保持较高的市场竞争力。这势必引起高校根据人才市场的需求不断调整人才培养的模式、进行教学改革,从而培养出更多的动手能力强、综合素质高的合格的人才,增强毕业生的就业竞争力。 二、《劳动合同法》实施后的负面影响 1.《劳动合同法》实施以后,企业招聘人才时会更重视其能力和经验,这会导致大学毕业生面临更大就业竞争。由于我国高校目前的教育体制和教育模式还相对比较落后,很多大学生重理论而轻实践,理论与实践脱节,学不能以致用,与社会上有经验、有阅历、有能力的人才相比,缺乏竞争力。 2.《劳动合同法》实施以后,可能会促使企业改变人才选拔的方式缓招应届毕业生。《劳动合同法》的实施将提高企业的用人成本,因此企业在招聘应届大学生时会比以前更加谨慎、理性,严把进人关,不愿意花更多的时间和成本去培养经验缺乏、动手能力比较差的毕业生,对一些可招可不招的岗位,可能会选择从企业内部员工挖掘的方式来解决,这会加剧本已比较严峻的大学生就业形势。 3.《劳动合同法》主要注重保护劳动者权益,不能随便辞退员工,该法中关于无固定期限合同的规定,实际上也是在鼓励企业长期用工。这样,一方面大学毕业生人数每年都在不断的增长,而另一方面企业就业岗位却没有太大的变化,供需矛盾会不断加剧,这自然就减少了大学毕业生的就业机会。 ? (二) ? ?????

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