高中生物必修3课件：4-3群落的结构（2013同步课件）.pptVIP

A.不同垂直带的植被类型差异只与光照有关 B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 解析　不同垂直带的植被类型差异是光照、温度等外界因 素作用的结果。不同垂直带的植被类型差异反映了群落的 垂直结构特征，没有反映水平结构特征。 答案　D ——————— ——————— 土壤中小动物类群丰富的研究 1．探究原理 (1)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。 (2)丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法： 二是目测估计法。 步 骤 实 施 提出问题 如土壤中有哪些小动物？它们的种群密度是多少？ 制订计划 包括三个操作环节：取样、观察和分类、统计和分析 实施计划 准备及 取样 用取样器取样(如采集罐、吸虫器等进行取样)的方法进行采集、调查 观察和 分类 ①诱虫器取样②简易采集法：用放大镜观察，同时用解剖针寻找 采集小 动物 采集到的小动物可放入酒精中，也可将活着的小动物放入试管中 2．实施计划与结论 实施计划 统计和 分析 丰富度的统计方法：记名计算法和目测估计法。记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等 实验结论 组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂 3.注意事项 (1)从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计。 (2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时，根据土壤中生 物的避光性和趋湿性来收集。 (3)从同样的土壤中采集的样本，多组同学进行统计比较。 (4)命名要准确，并进行分类。 (5)远离危险地带，不要破坏当地环境。 能力展示 跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗 体的分解起重要作用。请回答： (1)由于跳虫和甲螨活动能力________，身体________，不 适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。 (2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中 的吸虫器________，理由是_________________________。 若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器 ________，理由是_________________________________。 (3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是________，线虫与酵母菌之间的关系是________。 解析　进行种群密度的估测时，要根据生物的特点选择合 适的方法。跳虫生活在湿润的环境条件下，而甲螨在水中 易腐败变质。不同种生物有共同的食物和生存空间就会构 成竞争关系。 答案　(1)较强　微小　(2)B　该吸虫器中的湿棉花模拟了 土壤湿润环境，利于跳虫存活　D　该吸虫器中的酒精可 将收集的甲螨及时固定，防止腐烂　(3)竞争　捕食 1．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的 垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要 因素分别是 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　 A．温度　食物 B．温度　光照 C．温度　湿度 D．光照　食物 答案　D 2．飞蝗大发生时可长途迁徙，所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗虫的产卵量受相对湿度的影响(见图1)，飞蝗的发生量又与降雨量有密切关系(见图2)。请依据以上信息回答下列问题。 (1)真菌与飞蝗的关系是________，蛙与飞蝗的关系是 ________。(将正确答案前的字母填在相应的横线上) A．互利共生 B．寄生 C．捕食 D．腐生 (2)当雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时，飞蝗产卵 数量比空气干燥时要________。 (3)在干旱的气候下，飞蝗发生量变化趋势是什么？可能 的原因是什么？ _________________________________________________ _______________________________________________。 解析　由题意可知，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞 蝗的种群数量，飞蝗与真菌的关系为寄生，蛙与飞蝗的关 系