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- 2018-04-19 发布于江西
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《十三岁的际遇》教学实录?一、教学目标:(一)基础目标:积累并运用文中出现的好词佳句。(二)能力目标:通过分组合作探究,培养学生整体感知、局部探究的能力,从而训练学生的创造性思维的能力。(三)情感目标:通过创设情景,体会小作者对北大真挚的情感,培养学生积极向上的进取意识。二、教学重点难点:教学重点:为体现新的课程标准的精神,并结合自己的研究性学习的课题,通过分组合作探究,培养学生整体感知和局部探究的能力,从而训练学生创造性思维的能力,将作为本课的重点。教学难点:这是一篇学生的同龄人写的散文,通过创设情境,体会小作者对北大真挚的情感,培养学生积极向上的进取精神,将
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