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滁州职业技术学院成人高等教育专科毕业设计 题 目: 层 次： 专 业： 年(班)级： 学 号： 学 生： 指导教师： 完成日期： 滁州职业技术学院成人高等教育专科毕业设计要求 毕业设计是专科生培养过程中最后一个教学环节，是学生在学期间一次较为系统的综合训练。为做好毕业设计工作，达到综合训练和全面提高教学质量的目的，特制定本条例。 一、目的与要求 第1条 毕业设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。要求学生在做毕业设计的过程中要有意识地从以下几方面培养自己的能力： 1．调查研究、查阅文献资料的能力。 2．方案论证、分析比较的能力。 3．设计、计算、绘图与标准规范的正确选择的能力。 4．本专业常用手段、设备的应用及相关实验数据的获取及分析处理能力。 5．计算机应用能力。 6．撰写设计说明书或论文报告的能力。 7．语言表达、思辩能力，阐述观点准确、清楚回答问题的能力。 毕业设计要按照各专业的教学计划要求进行，并按期完成。 二、工作程序 第2条 确定题目及指导教师 原则上，学生在自己所从事的工作或所承担的项目中自选或自拟毕业设计的题目。如自己不能立题，也可在指导教师提出的课题方向或题目中选题。每位学生选定一个题目。鼓励学生结合工作实际选题，但其选题必须与所学专业有关。 第3条 毕业设计指导 毕业设计进行过程中，各指导教师按要求进行前、中、后三阶段指导。 第一阶段(9月1日---9月30日)： １、检查课题是否确定，方案是否合理； ２、建筑工程管理专业进行建筑与结构施工图的熟读； 第二阶段（１0月１日----10月30日）： １、着重检查工作进度，督促学生按照计划完成任务； ２、完成施工图工程量的计算； 3、指导教师帮助学生解决毕业设计工作中存在的困难和问题。 第三阶段（１1月１日----11月30日）： １、完成毕业设计的所有预算部分的计算； ２、各组学生将自己的毕业设计成果整理并装订成册于１1月３0日前上交指导教师； ３、指导教师检查学生的毕业设计完成情况,最终进行修改并定稿及评定成绩. 三、毕业内容要求 第4条 毕业设计内容 建筑工程管理专业的学生可 四、毕业设计成绩评定 第５条 毕业设计成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。 第６条　直接评定成绩。指导教师要认真做好其中应承担的工作，在设计评分工作中，要认真把握评分标准，秉公办事，不得有不负责任，乱打高分的现象发生，否则学院要追究当事人的责任。 论文指导分组： 第一组：指导导师：梁成燕（滁州职业技术学院土木工程系，讲师） 联系电话 E-MAIL：lcy2000118@163.com 学员名单： 序号 学号 姓名 性别 联系方式 1 062560501001 吴洪浪 男 2 062560501002 贺宗庭 男 3 062560501003 郑金锁 男 4 062560501004 冯东 男 5 062560501005 张如勇 男 6 062560501006 徐森云 男 7 062560501007 陈义波 男 8 062560501008 张月明 男 3059921 9 062560501009 唐元平 男 10 062560501010 张万银 男 11 062560501011 张蔷 男 12 062560501012 陈爱军 男 13 062560501013 李开乾 男 14 062560501014 陈果 男 15 062560501015 刁长来 男136） 16 062560501016 蔡传圣 男 17 062560501017 李增宝 男 18 062560501018 尹爱峰 男