发那科数控系统应用中心申报表-江苏—发那科数控职业教育集团.docVIP

附件一 发那科数控培训基地 发那科数控系统应用中心 申 报 表 学 校 名 称： 主 管 部 门： 填 表 时 间： 通 讯 地 址： 联 系 人： 联 系 电 话： 电 子 邮 箱： 学校基本情况表 学生基本情况 在校学生总数 当年度 招生人数 当年度 毕业人数 近三年培训人次 2010年 2009年 2008年 专任教师基本情况 总数 硕士以上教师数 本科学历教师数 高级职务教师数 中级职务教师数 专任文化课教师数 专任专业和实习指导教师数 获得高级职业资格的专业和实习指导教师数 实验实习设备总值（万元） 主要专业及特色专业基本情况 专业名称 开办 年份 近三年累计招生数 现有在校生数 近三年累计毕业生数 近三年毕业生就业率 专任专业教师数 本专业实验实习设备总值（万元） 何级示范 专业 数控（机电类）专业基本情况表 数控（机电类）专业在校学生数 专业专门化方向 总数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 合 计 数控（机电类）专任教师基本情况 总数 硕士以上教师数 本科学历教师数 高级职务教师数 中级职务教师数 专任文化课教师数 专任专业和实习指导教师数 获得高级职业资格的专业和实习指导教师数 数控（机电类）专业近三年社会培训情况 2008年培训人次 2009年培训人次 2010 年培训人次 申报专业实验实习设备、书刊情况 专业实验实习设备总值 专业藏书数量 专业期刊种类 数控（机电类）专业主要产学研结合科技成果 成果名称 鉴定部门、级别及时间 主 要 成 效 主要设备情况表 实验实习场所名称（面积、设备价值） 主要设备名称 设备型号 出厂 日期 设备 数量 设备单价（万元） 设备价值小计 （万元） 设备完好情况 注：表格可续行 数 控（机 电）专 业 教 师 情 况 表 教师姓名 类别 年龄 学历 学位 所学专业 教师 职称 专业技术职称 职业资格证书和技能等级 情况 主要教科研成果 注：表中类别栏选择“专业负责人、专业课理论教师、实习指导教师、外聘专业理论教师、外聘实习教师”进行填写。 近几年数控（机电类）专业建设的主要经验和成效 数控（机电类）专业特色与创新 数控（机电类）专业还存在哪些主要差距与不足 今后加强数控（机电类）专业建设方面拟采取的主要措施  学校意见 负责人签字 (学校盖章) 年 月 日 集团意见 （秘书处） 负责人签字 (学校盖章) 年 月 日 江苏省教育厅意见 （职教处） 负责人签字 (学校盖章) 年 月 日 结 论 备 注 2 - - - 4 - 编号