关洁(搭石第二课时)01.pptVIP

训练重点： 让我们随着本组课文的学习，去感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福。我们还要由课文内容想开去，了解发生在身边的动人故事；学着关心、帮助他人。 21 搭 石 调整搭石的老人： 　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了年纪的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 　　每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 动作 美 一行人走搭石： 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般的美感。 xíng háng 协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐； 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 绰（chuò）： A. 〔～号〕外号，诨名 B.宽裕；富裕 C.形容姿态柔美 人很多，影子映在水里，很美 ！ 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 两人相遇，招手礼让： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去。人们把这看成是理所当然的事。 遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 小小的搭石，演绎着人间的真情，我能试着说一说： ◆假如遇上老人来走搭石，年轻人就要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。 ◆假如怀抱着宝宝的妈妈来走搭石,年轻人总要， ,人们把这看成理所当然的事。 假如遇到孩子来走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然 的事。 如果遇到 ， 总要 ，人们把这看成理所 当然的事。 　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 搭石 美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光…… 多好的一位邮递员 星期天，我在妈妈的工作单位——县广播站的传达室里玩。天空阴沉沉的，不久，大雨哗哗地倾泻而下。 “丁零……丁零……”，雨中传来一阵自行车的铃声，一位邮递员叔叔骑着墨绿色的自行车来到广播站。他穿着长筒雨靴，身上披着雨衣，但头发、衣服却全湿透了。这是怎么回事？穿着雨衣怎么还被淋得这么厉害？原来他为了使报纸、信笺不被淋湿，把雨衣的大部分都用来遮邮袋了。他把干爽的信件递给传达室的爷爷，转身又走进雨雾中。 我站在门口，望着渐渐远去的身影，只觉得邮递员的形象越来越高大。 轻松加油站 布置作业： 1、我会背：积累本文的佳句，选择你喜欢的画面背下来。 2、我会写：美，就在我们身边，同学之间、邻居之间、人与人之间有多少互相关心的事啊！这些小事，并不起眼，但让人感动，你能选择一件写一写。 3、我会读：课外阅读刘章爷爷其他作品，感受他朴实却有感染力的语言魅力。推荐书目《刘章诗词》、《刘章散文选》、《北山恋》。