2018届中考政治一轮复习课件：第2课(共19张PPT).ppt

第2课时　 融入民族文化 考 题 探 究 考 题 探 究 考 纲 内 容 考 纲 内 容 考 点 解 读 考 点 解 读 实战训练 第2课时┃ 融入民族文化 考查范围及要求 考点解读 考纲内容 考题探究 学习和了解中华文化传统，提高文化认同感、民族自豪感；正确对待传统文化和外来文化；建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化；传承优秀传统美德，弘扬民族精神和中国精神，践行社会主义核心价值观。 第2课时┃ 融入民族文化 考 点 解 读 1、文化的重要性 (1)文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 (2)文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。 (3)文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。(提示：不是物质财富) (4)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 (5)中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 考纲内容 考点解读 考题探究 第2课时┃ 融入民族文化 2、汉字的特点及作用 (1)特点：汉字是世界上最古老的文字之一，历史悠久；它是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。 (2)作用：汉字是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。(注：文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代) 考纲内容 考点解读 考题探究 第2课时┃ 融入民族文化 3、中华文化的形成、特点以及与世界文化的关系 (1)形成：中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。 (2)特点：历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。 (3) 中华文化的代表：孔子、京剧、武术、故宫、长城、书法等。 考纲内容 考点解读 考题探究 第2课时┃ 融入民族文化 4、就如何保护名胜古迹和文化遗产提建议 (1)国家(政府)角度： ①完善相关法律法规，加大执法力度，严厉打击破坏名胜古迹和文化遗产的行为。②加强宣传教育，增强人们保护名胜古迹和文化遗产的意识。 ③加大环境治理力度，保护名胜古迹和文化遗产周边环境。④推动科技创新，加大资金投入，提高保护名胜古迹和文化遗产的能力等。 (2)个人(青少年)角度：①学习有关名胜古迹和文化遗产的相关知识，增强保护意识。 ②向他人宣传保护名胜古迹和文化遗产的重要性。 ③运用法律武器同破坏名胜古迹和文化遗产的行为做斗争。 ④就保护文化遗产向有关部门献计献策。 ⑤从自身做起，自觉保护文化遗产。 5.中国传统思想文化的重要性：P22 考纲内容 考点解读 考题探究 第2课时┃ 融入民族文化 6、增强民族文化认同感的重要性及具体要求 (1)重要性：①民族、国家的命运直接影响我们的情感。热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。②只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。各族人民对民族文化的认同，是实现民族团结和国家统一的文化基础。③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 (2)具体要求(怎样增强民族文化认同感？) ①增强民族文化认同感，要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。②增强民族文化认同感，要勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益，情为祖国动，建设祖国，报效祖国。③增强民族文化认同感，需要正确对待外来文化，有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 考纲内容 考点解读 考题探究 第2课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解读 考题探究 7、正确对待传统文化和外来文化 (1)正确对待传统文化：继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络文化建设和管理，注意防止和剔除民族文化中消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。同时，积极借鉴和吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新与发展。 (2)正确对待外来文化：对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 第2课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解读 考题探究 8、中华民族精神的内涵及其丰富和发展 第2课时┃ 融入民族文化 9、中国精神 （1）内容：弘扬中国精神，也就是要弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 （2）意义:中国精神是凝聚各族人民智慧和力量的精神纽带，是激励人们与时俱进、团结奋斗、自强不息的精神动力。 考纲内容 考点解读 考题探究 第2课时┃ 融入民族文化 10.践行社会主义核心价值观 (1)内容 国家层面：富强、民主、文明、和谐； 社会层面：自由、平等、公正、法治； 个