专题01 窦娥冤-学易试题君之课时同步君2017-2018学年高一语文人教版（必修4）（解析版）.docVIP

第一单元 第1课 一、语言文字运用下列词语中加线字的注音和字形全都正确的一项是 A错勘（kān）难堪（kān）斟酌（zhēn）湛蓝（zhàn） B偃旗（yǎn）围堰（yàn）宣泄（xuān）寒暄（xuān） C甘霖（gān）变徵（zhǐ）埋怨（mái）冤枉（wāng） D提防（tí）殡葬（bìn）正旦（dàn）临邛（qióng） 【答案】A 【解析】B项，“喧”应为“暄”；C项，“埋”应读“mán；D项，“提”应读“dī”。下列词语中没有错别字的一项是 A动地惊天顺水推船错堪贤愚两泪涟涟 B左侧右偏前合后揠孤身只影吞声忍气 C怕硬欺软啼啼哭哭怨气冲天负屈衔冤 D苌弘化碧望帝啼鹃古陌荒阡五味具全 【答案】C 【解析】A项堪应为勘B项揠应为偃D项具应为俱。下列加点词语的解释，正确的一项是 A怎不将天地也生理怨 生：产生 B念窦娥葫芦提当罪愆 葫芦提：糊涂 C此后遇着冬时年节，月一十五 月一十五：每月十五 D不知亢旱三年的说法准也不准 亢旱：抵御旱灾 【答案】 【解析】下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是 A元杂剧的结构一般是四折，有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织单元。楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代作用。 B杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科范（主要指演员的动作）和剧名等构成。 C杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（性格刚烈或粗暴的男性人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。 D元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。 【答案】D 【解析】“王实甫”不属于“元曲四大家”。 ．对窦娥临刑前的三桩誓愿，理解不正确的一项是 A．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥对自己无辜蒙冤的强烈愤怒和坚决反抗。 B．誓愿既是[滚绣球]中指天斥地的反抗精神的继续，又是她反抗精神的顶点。 C．三桩誓愿及其应验表明窦娥的案情确实冤枉，这是现实主义的表现手法。 D．誓愿是全剧的高潮，作者运用的是浪漫主义的表现手法。【答案】 【解析】 6．下列句中加线成语使用不正确的一项是 A自从窦天章上朝取应之后，一直杳无音信，直到窦娥含冤被杀后，才再次出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。 B我本是要把这本小说当废品扔掉的，但听说他们需要这本书，我便顺水推船地把它送给了他们，让他们着实高兴了一阵。 C困难从来是欺软怕硬的，只要我们表现出坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。 D现代住房讲究采光与通风，但有的装修却弄巧成拙，使许多本来光线充足的房间被搞得不明不暗，通风效果也大受影响。 【答案】D ．下列各句有语病的一项是 A大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言就完全不同了。 B作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识。 C中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。 D戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。 【答案】 【解析】．阅读关汉卿散曲选段，概括下面这则材料的主要信息，要求句式为单句。（假设选段中的“我”为关汉卿） 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候。尚兀自不肯休。 课内阅读 阅读下面的文字，完成～1题。 【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。 【收江南】呀，这的是“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”。痛杀我娇姿弱体闭泉台。早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。 【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。 （云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼。我便九泉之下，可也瞑目。（窦天章云）好孝顺的儿也。（魂旦唱）嘱付你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！再将那文卷舒开，（带云）爹爹，也把我窦娥名下，（唱）屈死的招伏罪名儿改。 【注】这是《窦娥冤》第四折后部分，