专题06 质量和密度-备战2018年中考之三年中考物理真题分省分项解析汇编(云南、浙江版)(解析版).doc

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专题06 质量和密度-备战2018年中考之三年中考物理真题分省分项解析汇编(云南、浙江版)(解析版)

一、单选题 1.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图像,如图所示,下列说法正确的是 A. 该液体密度为2g/cm3B. 该液体密度为1.25g/cm3 C. 量杯质量为40gD. 60cm3的该液体质量为60g 【答案】D 视频 2.下列估测比较接近实际的是( ) A. 初中生的质量约为45kg B. 学业水平考试期间室外气温约为50℃ C. 考试用的碳素笔长度约为40cm D. 脉搏跳动一次的时间约为2s 【答案】A 【解析】试题分析:中学生的质量一般在50kg左右,故A符合实际;学业水平考试期间的室外气温比体温略低一些,在34℃左右,故B不符合实际;碳素笔的长度略大于10cm,在13cm左右,故C不符合实际;人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s,故D不符合实际;故应选A。 【考点定位】数据的估测 3.“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水.近年来,义乌市政府全力推进“五水共治”工作,开展“清三河?美商城”专项行动,取得了明显的成效,生活污水也得到了很好的治理.随着人们节水意识日益增强,节水型洁具已进入了百姓家庭.小明家新安装了一套每次耗水量为5L的节水型洁具,替换了原来每次耗水量为9L的普通型洁具. ①以小明家平均毎天使用15次计算,毎天可节约用水多少千克? ②沽具正常情况下使用时间可达十多年,若节水型洁具价格为600元,而普通型洁具价格为300元,水费平均为3元/吨.试通过计算说明小明家购买节水型洁具是否合算?(毎月按30天计算) 【答案】(1)60kg;(2)合算 【考点定位】质量和密度 4.(8分)将一边长是0.1m的实心正方体,缓慢放入盛满水的烧杯内,待它静止时,从杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3) (1)求正方体受到的浮力; (2)求正方体排开水的体积; (3)判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬浮、还是沉底,并写出判断依据; (4)求正方体的密度。 【答案】(1)6N(2)(3)正方体在水中静止时处于漂浮(4) 【解析】试题分析:(1)正方体受到的浮力F浮=G排=m排g = 0.6kg×10N/kg=6N 【考点定位】阿基米德原理、漂浮条件、密度计算 视频 5.小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐水=V水的方法,用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。 结合实验图解,ρ食盐水= 克/厘米3。 【答案】1.12g/cm3 【解析】试题分析:水的质量m2-m1=132.0g-52.0g=80g,水的体积V=m/ρ=80g/1.0g/cm3=80cm3; 盐水的质量为m3-m1=141.6g-52.0g=89.6g,根据水的体积等于盐水的体积,得出盐水的密度 ρ=m/V=89.6g/80cm3=1.12g/cm3。#网 【考点定位】密度计算 6. 小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯(220ml、300ml、350ml)、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500ml)、烧杯、水槽等器材进行探究。 (1)小柯找来三个塑料杯,目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器 有关。 (2)小柯往一个空杯里加入一些水,再往里投钢珠,发现无论投入多少,水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少?杯里至少要有多少水才行?请你设计方案,测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量: 。 (3)已知往300ml的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145ml。现在往空杯里加145ml水后,投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石,杯内水位虽有差异,但都不能满到杯口,接着往其中投入沙子,水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水,还跟 有关。 【答案】(1)大小或容积 (2)方法一:先将小钢珠填满杯子,然后在量筒里量取一定量的水V0,再将量筒里的水慢慢倒入杯子中,当水满到杯口时,读出量筒里剩余的水量V1,从而计算出倒入杯里的水量(V0-V1),该水量就是采用投钢珠喝到水时杯子里需要装入的最少水量。 方法二:先将杯子装满水,然后将杯子放到没有水的水槽中,再往杯子中投入小钢珠,直至小钢珠堆满杯子,将水槽中的水倒入量筒中,测量出水量。从而计算出留在杯子里的水量,该水量就是采用抽小钢珠喝到水时杯子里需要装入的最少水量。(注:其它方法合理,均可酌情给分) (3)投入物体之间的空隙(间隙)和投入物体与杯子内壁间隙 出

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