专题1.7 新课标卷第1套优质错题重组卷（适合新课标3）-2018冲刺高考用好卷之高三文数优质金卷快递（4月卷）（解析版）.doc

1．【答案】C【解析】因为全集，集合所以，又，所以，故选C． 2．【答案】C【解析】，故选． 3．【答案】B【解析】由题意可得：，则： ．本题选择B选项． 4．【答案】C【解析】由三视图可知，该几何体是一个正方体挖去一个圆柱所得的组合体， 其中正方体的棱长为8，圆柱的底面半径为2，高为6，则该几何体的体积为：．本题选择C选项． 【名师点睛】(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系，利用相应体积公式求解；(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出，则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解． 【名师点睛】算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查．先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项． 7．【答案】B【解析】命题：对，总有是假命题，当时不成立；由，，反之不成立，例如当，时，，，命题为真命题．故选，是真命题． 8．【答案】A【解析】由，得，，的前项的和为 ，故选A．学科#网 9．【答案】A【解析】不等式即为， ∵函数在区间上单调递增，∴，即，解得．∴实数的取值范围是．选A． 【 方法点睛】本题主要考查双曲线的定义及离心率，属于难题．离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点，一般求离心率有以下几种情况：①直接求出，从而求出；②构造的齐次式，求出；③采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解；④根据圆锥曲线的统一定义求解．本题是利用双曲线的几何性质以及双曲线的定义根据方法①求解的． 11．【答案】C【解析】在棱CD上取一点H，使得HD=1，平面BCE， 又平面BCE， 平面平面BCE， 又平面平面ABCD=GH，平面平面ABCD=BC， = HD=1，故四面体可以补成一个长方体，且长，宽，高分别为4，1，1，所以球的表面积为 【名师点睛】本题考查了球与几何体的问题，一般外接球需要求球心和半径，首先应确定球心的位置，借助于外接球的性质，球心到各顶点距离相等，这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心，过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的顶点的距离相等，然后同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线（这两个多边形需有公共点），这样两条直线的交点，就是其外接球的球心，再根据半径，顶点到底面中心的距离，球心到底面中心的距离，构成勾股定理求解，有时也可利用补体法得到半径，例：三条侧棱两两垂直的三棱锥，可以补成长方体，它们是同一个外接球．学科%网 【名师点睛】本小题主要考查利用导数研究曲线上某点的切线方程，过曲线上某点出的切线的斜率，就是函数在该点处的导数值，是中档题．要求曲线上某点的切线方程，需要到两个量，一个是切点，一个是切线的斜率，分别求得切点和斜率，然后根据点斜式可写出切线方程． 13．【答案】8【解析】画出可行域如图所示，则当目标函数y经过点时取代最大值，，即答案为4． 14．【答案】【解析】=， 所以当 时，有最大值．故答案为：． 15．【答案】-9【解析】∵，∴，∴，即．以点A为原点建立如图所示的平面直角坐标系，则B(6，0)，C(0，3)，设， 所以 ． 所以当时有最小值，此时． 【名师点睛】数量积的计算有两种不同的方式，一是根据定义计算，二是用向量的坐标计算，其中用坐标进行运算可使得数量积的计算变得简单易行．在本题的解法中通过建立坐标系将数量积的最小值问题转化为函数的最值问题处理，体现了转化方法在数学解题中的应用． 17．【答案】（I）证明见解析；（II）． 【解析】试题分析：（Ⅰ）由可得，所以数列是以3为首项，3为公比的等比数列；（Ⅱ）由（Ⅰ）可知，即．故，根据裂项相消法结合放缩法可得． 试题解析：（Ⅰ）由题意可得，即，又，故数列是以3为首项，3为公比的等比数列． 18．【答案】(1)见解析；(2) 。 【解析】【试题分析】(1) 作于点，连接，通过证明，证得平面，进而得到．(2)利用面面垂直的性质定理，证得平面，故以为高，通过体积公式求得体积．学科网 【试题解析】（1）证明：作于点，连接， ∵，，，∴，∴， 即，，又，∴平面，又平面，∴． （2）∵平面平面，平面平面，，∴平面． ∵，∴．∴，即． ∴． 19．【答案】(1) ，的预测值为82．5 (2) 【解析】【试题分析】(1)利用回归直线方程计算公式计算得回归直线方程，令，求得预测值为．(2)利用列举法和古典概型计算公式，计算得概率为． 【试题解析】（1）由前5年数据可得：，， ， ， ∴，， ∴回归直线方程为，将代入得∴的预测值为82．5． 20．【答案】（1）；（2）． 【解析】试题分析：（1）由题知，，则