专题3.1.2 烷烃（导学案）-2017-2018学年高一化学同步精品课堂（必修2）.docVIP

【学习目标】1．掌握烷烃的分子组成、结构和通式。 2．理解同系物、烃基等概念,学会烷烃的命名。 3．理解同分异构体概念。 4．了解烷烃的性质变化规律。 教学重点：烷烃性质，同分异构体概念的学习及同分异构体的写法。 教学难点：同分异构体概念的学习及同分异构体的写法。 【自主学习】 1．饱和烃又称__________，烃分子中碳原子之间都以_____________结合成___________，剩余价键均与______________结合，使每个碳原子的化合价都达到“_____________”。 2．为了书写方便，有机物除用结构式表示外，还可以用______________表示，如乙烷、丙烷的结构简式可以分别表示为_______________。 3．烷烃的熔沸点随着_____________增加而增加，碳原子数_____________，烷烃的状态为_______________。烷烃的密度_____________水的密度。 4．烷烃的化学性质与____________类似，通常比较____________，在空气中能____________，光照下能与氯气发生______________。[来源:Z_xx_k.Com] 5．碳原子在十以内时，以_____________________________依次代表碳原子数，其后加“___________”字；碳原子数在十以上，以汉字数字代表，如“十一烷”。 6．烷烃的通式为________________，其燃烧通式为______________________。 7．同系数：_________________________________________________。 8．同分异构现象：________________________________________；同分异构体： ______________________________；_________________的烷烃，支链越多，熔沸点________________。 合作探究 【问题1】课本P62学与问，写出乙烷、丙烷、丁烷的分子式，且观察有何特点。 【问题2】观察表3-1，得出烷烃的物理性质。 【问题3】 同系物 同位素 同分异构体 同素异形体 研究对象 相似点 不同点 练习： 1．烷烃分子随着碳原子数的增加，熔沸点逐渐升高，密度逐渐减小。 2．直链烷烃，碳原子处于同一直线。 3．同系物具有相同的通式，，但是通式相同的不一定是同系数。 4．在分子组成上相差若干个“CH2”原子团的物质一定是同系物。 5．同分异构体的分子式相同，最简式相同，相对分子质量也相同。 6．最简式相同，相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体。 1下列有机物常温下呈液态的是(　　) A．CH3(CH2)2CH3 B．CH3(CH2)15CH3 C．CHCl3 D．CH3Cl 2．代表有机物中几种同系物的相对分子质量的一组数字是(　　) A．16、32、48、64 B．16、30、44、58[来源:Z_xx_k.Com] C．16、17、18、19 D．46、60、74、88、102 3．乙烷在光照条件下与氯气混合,最多可以生成几种物质(　　) A．6种 B．7种 C．9种 D．10种 4．主链上含有5个碳原子,分子中共有7个碳原子的烷烃,其结构式有(　　) A．4种 B．5种 C．6种 D．7种 5．有四种烷烃:①、②CH3(CH2)5CH3、③、④正丁烷。它们的沸点由高到低的顺序是(　　) A．②③①④ B．③①②④ C．②③④① D．②①③④ 6．（双选）在同系物中所有同系物都是(　　) A．有相同的相对分子质量 B．有相同的通式 C．有相同的物理性质 D．有相似的化学性质 7．C5H12的碳链是(　　) A．直线形 B．正四面体形 C．锯齿形 D．有支链的直线形  自主学习 1．烷烃 碳碳单键 链状 氢原子 饱和；2．结构简式 CH3CH3 CH3CH2CH3；3．碳原子的数 增加 ≤4 小于；4．甲烷 稳定 点燃 取代反应；5．甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 烷6．CnH2n＋2 CnH2n＋2＋(3n＋1)/2O2→nCO2＋(n＋1)H2O；7．结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称；8．具有相同分子式，但结构不同的化合物，这种现象 具有同分异构现象的化合物 相同碳原子数 越低。 合作探究 【问题1】略 【问题2】略 【问题3】 同系物