人教版《道德与法治》七年级下册期中复习重要知识点（1—3课）.doc

人民教育出版社教版《道德与法治》七年级下册 第一单元《青春时光》复习重要知识点 班级________ 姓名_________ 第一课《青春的邀约》 第一框《悄悄 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢：有的先长胖，有的先长高。 ▲7、我们如何应对青春期的生理变化？课本P5 （1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育各不相同：有的长的快，有的长的慢；有的先长胖，有的先长高。 （2）们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 （3）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ▲8、青春期矛盾心理产生的原因—— 伴随着生理发育，我们的 答：（1）认知能力得到发展， （2）自我意识不断增强， （3）情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑 9、青春期矛盾心理有哪些主要表现： 答：（1）反抗（独立）与依赖； （2）闭锁与开放； （3）勇敢与怯懦； ▲10、青春期矛盾心理对我们有什么影响？课本P6 答：（1）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机。[来源:学科网] （2）积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。 ▲▲11、我们如何化解青春期的矛盾心理？(正确处理心理矛盾的方法有哪些？)课本P6 答：（1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； （2）以求助他人，学习化解烦恼的方法； （3）以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；[来源:学科网ZXXK] （4）以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 青春期心理矛盾自我调节的方法 ： 答：（1）把自己的想法写下来； （2）参加体育活动； （3）学习自我暗示； （4）试试自我解嘲 第一课《青春的邀约》 第二框《成长的不仅仅是身体》 ▲个人成长长大的信号包括两方面： 答： （1）生理发育； （2）思想日渐成熟； ▲2、什么是思维的独立性？见课本P9 答：思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 ▲▲3、思维批判性的表现有哪些？见课本P10 答：思维的批判性表现在： （1）对事情有自己的看法，敢于表达不同观点； （2）敢于对不合理的事情说“不”； （3）敢于向权威挑战。 （4）在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ▲4、思维的批判性对我们有什么意义？见课本P11 答：（1）有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；[来源:学_科_网] （2）批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 ▲▲5、思维的批判性对我们有什么要求？（怎样做到合理批判?）见课本P11页 答：（1）要有质疑的勇气， （2）有表达自己观点、提出合理化建议的能力； （3）批判要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ▲▲6.我们中学生批判的技巧？ 答：（1）批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 （2）批判要具有一定的建设性。 7、青春的我们有什么特点？（为什么说青春蕴含着伟大的创造力？） 答：（1）青春的我们思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 ▲4、面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？(怎样正确认识青春期对异性萌发朦胧的情愫、情感？)课本P20--21①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象； ②对异性的欣赏和向往这并不是真正的爱情； ③慎重对待，理智处理； 正确态度：面对生活可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 5、什么是真正的爱情？课本P22 ①爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任； ②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情； ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 第三课《青春的证明》第一框《青春飞扬》 怎样认识青春成长的渴望？课本P24 ?渴望拥有健美的身躯?充实的大脑?渴望自由、渴望飞翔渴望指点江山，激扬文字。 ?、?、?相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信，从而走向自强； ②不断克服自己的弱点，战胜自己，这是自强的重要内容； ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 ▲7、自强依靠什么：坚强的意志、进取的精神、持久的坚持； 8、青春飞翔的力量有哪些？课本P25--27 ?青春的探索需要自信，自信让我们充满激情； ②自强可以让我们更自信； ③激荡的青春活力，自信的