人教版八年级数学上册课件:13.3.1等腰三角形(第一课时).ppt

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人教版八年级数学上册课件:13.3.1等腰三角形(第一课时)

13.3 等腰三角形 13.3.1 等腰三角形(第一课时) * 1.有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.其中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角. 注:等腰三角形中顶角可以是锐角、直角、钝角,但底角只能为锐角. 2.等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的两底角 ,简写成“等边对等角”; (2)等腰三角形的 、底边上的 和底边上的 相互重合,简称“三线合一”; (3)等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边的垂直平分线(底边上的中线、顶角平分线、底边上的高)所在直线. 注:等腰三角形的性质是证明线段相等,角相等、垂直关系的重要方法,应用广泛. 相等 顶角平分线 中线 高 1.如图13-3-1,在△ABC中,AB=AC,D是BC中点,下列结论中不正确的是( ) A.∠B=∠C B.AD⊥BC C.AD平分∠BAC D.AB=2BD D 2.如图13-3-2,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,BD=CE,AF⊥BC于F,则图中全等三角形的对数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 D 3.如图13-3-3,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°,∠ACF=48°,则∠ABC的度数为( ) A.48° B.36° C.30° D.24° A 4.(2016泰安)如图13-3-4,在△PAB中,PA=PB,M、N、K分别是PA、PB、AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=44°,则∠P的度数为( ) A.44° B.66° C.88° D.92° D 5.(1)若等腰三角形一个角的度数为80°,则顶角的度数为 . (2)若等腰三角形的一个角是100°,则它的底角是 . (3)在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,且∠A=100°,DC=12cm,则∠C= , BC= cm. 20°或80° 40° 40° 24 6.(2016昆明)如图13-3-5,AB∥CE,BF交CE于点D,DE=DF,∠F=20°,则∠B的度数为 . 40° 7.如图13-3-6,已知△ABC≌△A′BC′,AA′∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC′= . 40° 8.如图13-3-7,在△ABC中,AB=AC,过AC上一点作DE⊥AC,EF⊥BC,若∠BDE=140°,则∠DEF= . 65 ° 9.如图13-3-8,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D,求∠CBD的度数. 解:∵AB=AC,∠A=50°, ∵DE是AB的垂直平分线, ∴AD=BD, ∴∠ABD=∠A=50°, ∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=65°-50°=15°. ∴∠ABC=∠C= (180°-∠A)=65°. 10.如图13-3-9,△ABC为等腰三角形,AB=AC,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,过点A分别作BD、CE的垂线段,垂足为点D、E. 求证:AD=AE. 证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB. ∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB, ∴∠ABD= ∠ABC, ∠ACE= ∠ACB, ∴∠ABD=∠ACE. 在△ADB与△AEC中, ∴△ADB≌△AEC(AAS), ∴AD=AE. ∵AD⊥BD,AE⊥CE, ∴∠D=∠E=90°. 11.如图,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一条直线上,连接BD、BE.下列四个结论: ①BD=CE; ②BD⊥CE; ③∠ACE+∠DBC=45°; ④∠ACE=∠DBC. 其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 12.如图,在△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE的度数为 . 52.5° 【提示】∵AC=CD=BD=BE, ∠A=50°, ∴∠A=∠CDA=50°,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED. ∵∠B+∠DCB=∠CDA=50°,∴∠B=25°. ∵∠B+∠EDB+∠DEB=180°, ∴∠CDE=180°-∠CDA-∠EDB =180°-50°-77.5° =52.5°. ∴∠BDE=∠BED= (180°-25°)=77.5°,

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