小学五年级数学上册课件方程的意义_.ppt

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小学五年级数学上册课件方程的意义_

人教版小学数学五年级上册 天平 “这是什么?” * 天平是平衡的 * 20 30 * 天平不平衡 20 30 * 20 30 50 这是一个等式。 天平又平衡了 20 +30 50 = * 20 ? 100 表示天平左右两边相等 = 20+X 100 * * * * 50 50 100 50x2=100 80克 x克 x克 80<2x 180克 x克 x克 x克 100 x 50 50 50 3x=180 100+x=50x3 * 方程与等式之间 的关系 你能图来表示两者之间的关系吗? 等 式 方程 方程一定是等式; 但等式不一定是方程。 * 看图列出方程。 x 50 x x 73 166 继续 2x = 50 x + 73 = 166 * 做一做。练习:下面哪些是方程?哪些不是方程? ① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( ) ② Y+24 ( ) ⑦ 35+65=100 ( ) ③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14> 72 ( ) ④ 28< 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) ⑤ 6(a+2)=42 ( ) χ +y=70 ( ) 9 10 * 张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程? (1) 6X + =78 (2) 36 + =42 一定是方程 不一定是方程 * “方程一定是等式,等式也一定是方程” 这句话对吗? 不对,方程一定是等式,但等式不一定是方程。 * 判断题 (1)含有未知数的等式是方程( ) (2)含有未知数的式子是方程( ) (3)方程是等式,等式也是方程( ) (4)3χ=0是方程( ) (5)4χ+20含有未知数,所以它是方程( ) √ X X √ X (5)x=3不是方程( ) × * * * 3 * * * *

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