广东省廉江市高二数学上学期限时检测（四）（文）.docVIP

广东省廉江市高二数学上学期限时检测（4）（文） 一. 选择题：（每小题5分，共35分） 1．等差数列错误！未找到引用源。中，错误！未找到引用源。=12，那么错误！未找到引用源。的前7项和错误！未找到引用源。=（ ） A．22 B．24 C．26 D．28 2．等差数列中已知则 A．10 B．18 C．20 D．28 3．已知数列满足，若，则（ ） A．2 B．-2 C． D． 4．在等比数列中, 若, 则的值为（ ） A． B． C． D． 5．设等差数列的前项和为，已知，则（ ）． A． B． C． D． 6．设等比数列的前项和记为，若，则（ ） A、3：4 B、2：3 C、1：2 D、1：3 7．已知等比数列的前项和为， 若，则（ ）． （A）7 （B）16 （C）27 （D）64 二．填空题：（每小题5分，共20分） 8．已知数列是等差数列,且,则 ． 中，，则的值是 10．设等差数列前项和，已知，则 ． ，是的前n项和，且，则数列的通项＝ ． 三．解答题：（本小题20分） 12．（本题满分12分）已知{an}为等差数列，且a3＝－6，a6＝0． 求{an}的通项公式； 若等比数列{bn}满足b1＝－8，b2＝a1＋a2＋a3，求{bn}的前n项和． 已知数列满足，，令 （Ⅰ）证明：数列是等差数列 （Ⅱ）求数列的通项公式． 1．D 【解析】 试题分析：根据等差中项得：，又，得，从而可得：，则根据等差数列前项和公式知． 考点：1．等差中项性质；2．等差数列前项和公式． 2．C 【解析】 试题分析：因为，，所以，故选C． 考点：等差数列的性质． ，然后再对进行化简，可得，即可求出结果． 3．A 【解析】 试题分析：数列，满足，，， ，所以数列是周期为3的周期数列，，故选A． 考点：数列递推式 4．B 【解析】 试题分析：因为为等比数列，所以，故选B． 考点：等比数列的性质 5．C 【解析】 试题分析：因为为等差数列，；，故选C． 考点：等差数列的性质 6．A 【解析】 试题分析：设 考点：等比数列性质及求和公式 7．C 【解析】 试题分析：等比数列前n项和等间隔的和也成等比，所以以每4项的和组成新的等比数列，首项是1，公比是3，故27选C． 考点：等比数列前n项和的性质． 8． 【解析】 试题分析：等差数列中，又由于，因此， 考点：1．等差中项；2．等差数列前n项和公式； 9．15 【解析】 试题分析：由等差数列性质 考点：等差数列性质 10． 【解析】 试题分析：根据等差数列的性质，可知成等差数列，即,解得. 考点：等差数列的性质. 11． 【解析】 试题分析：当时，；当时，；所以 考点：根据和项求通项 12．（1）；（2） 【解析】 试题分析：（1）设等差数列的首项和公差，然后代入所给两项，解方程组，求解；（2）第一步，求等比数列的前两项，第二步，求公比，；第三步代入等比数列的前项 试题解析：解 （1）设等差数列{an}的公差为d． 因为a3＝－6，a6＝0， 所以 解得a1＝－10，d＝2． 所以an＝－10＋（n－1）×2＝2n－12． （2）设等比数列{bn}的公比为q． 因为b2＝a1＋a2＋a3＝－24，b1＝－8， 所以－8q＝－24，q＝3． 所以数列{bn}的前n项和公式为 Sn＝＝4（1－3n）． 项的和 13．（Ⅰ）详见解析；（Ⅱ）. 【解析】 试题分析：（Ⅰ）由 即：，由此可得数列是等差数列 （Ⅱ）首先由（Ⅰ）的结果，利用等差数列的通项公式求出数列的通项公式，然后再根据求出数列的通项公式． ，即，是等差数列． 6分 (Ⅱ)，， 10分 ，． 12分 考点：1、数列的递推公式；2、等差数列. - 6 -