2010浙江省温州高中化学高考二模分析及备考研讨会课件——物质性质实验考题的应试.ppt

物质性质实验考题的分析和应试 【名题欣赏】 【名题欣赏】 【名题欣赏】 必修1P48 金属钠与水反应 若实验目的是：完成钠与水的反应，并验证钠与水反应的所有产物。请设计实验装置。 选修6教材P33 :牙膏中某些主要成分的检验 牙膏是生活必需品。下面是牙膏中某些主要成分的检验流程图， 请回答下列问题： （1）在①中加水、搅拌、静置后，接下来的实验操作名称是 _，所需要的主要玻璃仪器有 __ 。 （2）在②中用pH试纸测溶液的pH的操作方法是 _ _ 。 （3）写出④中发生反应的化学方程式： 。 （4）将⑤中放出的气体通入澄清的石灰水中时，未见沉淀出现，则可能的原因是 _、 _（任答两条）。 （5）在⑥中检验Ca2+的存在，除可用焰色反应外，还可利用Ca2+和 _ 溶液的反应来进行。 * （09浙）单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用炭在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质)，粗硅与氯气反应生成四氯化硅（反应温450~500℃），四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。 相关信息如下： ①四氯化硅遇水极易水解； ②硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物； ③有关物质的物理常数见下表： 162 300 180 — — 升华温度/℃ — — — －107.2 －70.0 熔点/℃ — 315 — 12.8 57.7 沸点/℃ PCl5 FeCl3 AlCl3 BCl3 SiCl4 物质 请回答下列问题： （09浙）单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用炭在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质)，粗硅与氯气反应生成四氯化硅（反应温450~500℃），四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。 （1）写出装置A中发生反应的离子方程式__________________________________。 （2）装置A中g管的作用是______________；装置C中的试剂是____________； 装置E中的h瓶需要冷却的理由是__________________________________。 （3）装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏（类似多次蒸馏）得到高纯度四氯化硅，精馏后的残留物中，除铁元素外可能还含有的杂质元素是__ _（填写元素符号）。 （4）为了分析残留物中铁元素的含量，先将残留物预处理，使铁元素还原成Fe2＋,再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定，反应的离子方程式是： 5Fe2＋＋MnO4－＋8H＋======5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O ①滴定前是否要滴加指示剂？_______（填“是”或“否”），请说明理由___________。 ②某同学称取5.000g残留物后，经预处理后在容量瓶中配制成100 mL溶液，移取25.00 mL试样溶液，用1.000×10－2 mol/L KMnO4标准溶液滴定。达到滴定终点时，消耗标准溶液20.00 mL，则残留物中铁元素的质量分数是________________。 考查：物质性质 考查：装置功能 考查：实验操作 (06全国)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选择适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行试验，证明过氧化钠可作供氧剂。 （1）A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式：_________________ （2）填写表中空格：（请在答题卡上填写） D C 饱和NaHCO3溶液 B 加入该试剂的目的 加入试剂 仪器 （3）写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：________________。 （4）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：________________。 考查：物质性质 考查：装置功能 考查：实验操作 物质性质 装置功能 实验操作 【分析提炼】 实验考查 用排水集气法收集氧气 用NaOH溶液吸收剩余CO2气体 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 用饱和NaHCO3溶液吸收CO2中的HCl气体 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 回忆： 1、该实验如何操作？ 2、实验现象是什么？ 思考：装置和操作为何如此简单？ 紧扣实验目的：观察钠与水反应的实验现象