今天,我们怎样做班主任--优秀班主任成长之路.pptVIP

2、影响学生成长的重要他人—— “重要他人”是社会学的基本概念。顾明远主编的《教育大词典（第6卷）》中的解释是：“对个体的自我发展（尤其是在儿童时期）有重要影响的个人和群体，即对个人的品质、语言及思维方式的发展和对个人的行为习惯、生活方式及价值观的形成有重要影响的父母、教师、受崇拜的人物及同辈群体。”非重要他人对学生的社会化来说是一般性的影响因素。 * hhhhhhhhhhh 美国的心理学家埃里克森把人生发展分为八个阶段，每个阶段都有影响其发展的“关键影响人”（即“重要他人”）。 在学生成长过程中，班主任是影响其成长发展的重要他人。这是由青少年所处的生活学习环境和其年龄特点来决定的。 * hhhhhhhhhhh “谁是我生命中的重要他人” 作家毕淑敏的童年记忆 * hhhhhhhhhhh 3、 班主任是班级教育教学活动的组织者、协调者 班主任是班级的管理者和组织者，对班级负有全面责任，但是要管理好一个班级，光靠班主任的孤军奋战是远远不够的，班主任要协调好各种关系，包括班主任与任课教师的关系、任课教师与学生的关系、学生与家长之间的关系等。 * hhhhhhhhhhh 班级特殊教育系统 见班华教授的《发展性班级教育系统》一书 ——所谓“班级教育系统”是为促进学生发展的班级教育体系，是以班主任为主导的，有包括相互联系着的班级教学、班级目标、班级集体、班级文化、班级管理、班级教育