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附件1 伊宁市义务教育学校均衡发展工作汇报 尊敬的各位领导、专家： 大家好！ 2016年10月31日至11月4日，伊犁州人民政府对伊宁市义务教育学校标准化建设进行验收，以902分通过验收。目前，伊宁市共有义务段中小学82（民办4所）所，专任教师6227人（含代课教师49人）。教师研究生学历12人，本科学历3979人，特级教师13人，中高级教师2265人，市级名师、学科带头人及教学能手共计320人，在校生77783人。为贯彻落实新疆维吾尔自治区县域义务教育学校均衡发展相关要求，伊宁市在义务教育过程性督导后，第一时间召开全体成员专题会议对义务教育督导检查中存在的问题进行总结，并限期整改完毕。对义务教育学校均衡发展需完成的各项工作进行全面再次安排部署，再次明确由政府总牵头，各相关责任单位各司其职，分工协作，将义务教育学校均衡发展工作作为2017年政府重点工作有序推进，现将具体工作汇报如下。 一、明确任务，科学规划，保障工作机制落实到位 伊宁市始终坚持教育优先发展战略地位，认真做到“六个优先”。通过三年义务教育学校标准化工作实施，逐步消除农村薄弱学校，促进城乡间、区域间、校际间趋于均衡，使学校布局更加合理、教学设施设备逐步完善，教育信息化建设和校园文化建设水平显著提高。2017年义务教育学校均衡发展达标工作中将紧紧围绕评估、认定细致，强化责任，狠抓落实，实现学校间办学条件、师资力量、管理水平和教育质量的均衡发展。科学制定《伊宁市义务教育学校均衡发展规划》，合理安排年度工作计划，目标任务。制定《伊宁市义务教育学校均衡发展目标管理制度》细化责任，明确责任人和具体完成时间。完善以市委副书记、市长为组长，相关职能部门主要领导为成员的义务教育学校均衡发展工作领导小组；确定以市委政府总揽，人大政协监督参与，教育部门主抓，其他部门协同，全社会参与的教育优先发展大格局以及决策、执行、监督、检查、总结等工作。确保全面实施义务教育学校均衡发展工作的长效机制有效实施。 二、加大投入，保障资金，办学条件进一步改善 （一）保障经费投入。近年来，随着伊宁市教育事业的快速发展，伊宁市不断加大教育资金投入。2013年—2016年，伊宁市财政从公共财政预算中对教育投入逐年增长，分别达到99048万元、109470万元、110271万元、110845万元；小学、初中生均教育事业费逐年增长；小学、初中生均预算内公用经费逐年增长；转移支付资金按比例足额计提并用于教育， 2013-2016年共计拨付教育农村转移支付资金416.8万元；2013-2016年伊宁市足额征收教育费附加、地方教育附加费并全额用于教育；保证土地出让净收益计提10%用于教育。 （二）强化资金管理。2013年伊宁市农村义务教育阶段公用经费标准为小学每人每年500元，初中每人每年700元，特殊教育每生每年4000元，年拨付经费1934.2万元。2014-2015年农村公用经费标准提高为小学每人每年600元，初中800元，寄宿生180元，随读残疾学生4000元，2014年拨付经费2960.23万元，2015年拨付经费3245.8万元，2016年起实行城乡义务教育保障机制，全年拨付经费6357.88万元。2013-2016年农村义务教育寄宿生生活费补助资金，标准为小学每生每年1250元，初中每生每年1500元，特殊教育每生每年1750元。2013年拨付资金671.9万元，2014年922.63万元，2015年1023.9万元，2016年1030.71万元。 自2011年起成立教育核算中心，按照“校财局管校用”的原则，对全市各学校实施“集中记账，分校核算”的管理模式，成立教育系统内部审计工作领导小组，按内审计划开展教育系统内审工作。2013年通过自治区基础教育会计基础工作规范化考核。严格按照财经法规制度执行经费管理、审核制度，完善财务各项规章制度及收支流程。加强财务监督指导力度，不断提高资金使用效益。 （三）继续加大薄弱学校改造力度。伊宁市高度重视薄弱学校改造工程，制定并有效实施了薄弱学校改造计划。在基础设施建设项目上，优先对相对边远、薄弱的学校倾斜。不断改善办学条件，使边远学校校舍建设、仪器设备配置及教师办公条件全部达到标准化建设要求。同时，伊宁市根据教育部、国家发改委、财政部印发的《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一〔2013〕10号），在已实施的农村义务教育薄弱学校改造计划基础上，着力改善义务教育薄弱学校基本办学条件，加快缩小区域、城乡教育差距，促进基本公共教育服务均衡化，取得了显著成效。其中2014-2018改薄规划，新建校舍96970平方米，资金29477万元（改薄总资金37185万元）。2013-2016年，伊宁市积极利用农村义务教育阶段薄弱学校改造计划、农村义务教育阶段学