2017_2018年高中化学第二章化学反应速率和化学平衡2.1化学反应速率课件新人教版选修420170821282.ppt

-*- 第二章化学反应速率和化学平衡 第一节　化学反应速率 阅读思考 自主检测 任务一、阅读教材第二章的前言,了解本章我们将要学习哪三方面的内容? 提示化学反应进行的方向(推动力),化学反应的快慢(速率)和化学反应的限度(反应物能否全部转变为产物)。 任务二、认真阅读教材第17页到第18页的内容,分别完成下列任务: 1.当体系为气态或溶液时,如何表示某个化学反应的速率? 提示常用单位时间内反应物或生成物的浓度(常用物质的量浓度)变化来表示。 2.化学反应速率的计算公式是什么?常用单位是什么? 阅读思考 自主检测 (2)用A、B、C、D表示该化学反应的反应速率数值与化学计量数之间有何关系? 提示速率之比等于化学计量数之比,v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q。 任务三、实验2-1中的2个实验所需试剂浓度、用量等方面各有何相同点和不同点?这么做的目的是什么?该实验的实验原理是什么? 提示锌粒的大小和质量完全相同,硫酸的浓度不同,体积相同。目的是控制变量。该实验的实验原理是通过测定生成10 mL H2所用的时间来计算反应速率。 阅读思考 自主检测 反应4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)在2 L的密闭容器中进行,1 min后,NH3减少了0.12 mol。求: (1)1 min内,以NH3表示的化学反应速率为　　　　　　。? (2)以O2表示的化学反应速率为　。? (3)以NO表示的化学反应速率为　。? (4)以H2O表示的化学反应速率为　。? (5)分别用NH3、O2、NO、H2O表示的化学反应速率之比为　　　　　　　　　　。? 答案:(1)0.06 mol·L-1·min-1 (2)0.075 mol·L-1·min-1 (3)0.06 mol·L-1·min-1 (4)0.09 mol·L-1·min-1 (5)4∶5∶4∶6 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 探究问题 下图表示800 ℃时,气体A分解为B和C两种气体(2A 3B+C)时,A、B、C三种气体的浓度随时间变化的情况,t1是到达平衡状态的时间。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 1.如何表示上述反应中A的消耗速率以及B和C的生成速率(假设t1=2 min)? 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 2.上述反应中A的消耗速率以及B和C的生成速率的数值是否相等?大小有何关系? 提示由计算结果可知,A的消耗速率以及B和C的生成速率的数值不相等,但它们的数值大小满足化学反应中各物质的反应速率之比等于其化学计量数之比。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 知识点拨 一、化学反应速率的表示方法 通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 二、化学反应速率的数学表达式及单位 三、化学反应速率的有关规律 同一反应在同一时间内,用不同物质来表示的反应速率可能不同,但反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 考向一　化学反应速率的相关计算 【例题1】 在2 L的密闭容器中,加入1 mol H2和3 mol 的I2,在某温度下发生反应H2(g)+I2(g) 2HI(g)。在2 s 末时,测得容器中含有0.4 mol的HI。2 s内,用H2、I2、HI表示该反应的反应速率分别是多少? 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 答案:v(H2)=0.05 mol·L-1·s-1,v(I2)=0.05 mol·L-1·s-1,v(HI)=0.1 mol·L-1·s-1。 规律方法点拨 利用定义求解化学反应速率的注意事项: (1)利用定义求解化学反应速率,必须牢牢抓住“物质的量浓度变化量”这一关键点。 (2)计算前首先明确用哪一种物质表示所研究反应的反应速率,然后用该物质的浓度变化除以反应时间进行计算。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 成功体验1在2 L的密闭容器中,加入1 mol N2和3 mol H2,发生反应N2+3H2 2NH3,在2 s末时,测得容器中含有0.4 mol的NH3,求该反应在2 s内的化学反应速率。 答案:v(N2)=0.05 mol·L-1·s-1,v(H2)=0.15 mol·L-1·s-1,v(NH3)=0.1 mol·L-1·s-1。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 【例题2】 将4 mol A气体和2 mol B气体在2 L的容器中混合,并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g) 2C(g),若经2 s后测得C的浓度为0.6 mol·L-1,则下列说法中错误的是(　　) A.用物质A表示反应的平均速率为0.3 mol·L-1