【优选整合】人教版高中化学选修三 1-1-2 原子结构（第二课时） 课件2 (共20张PPT).ppt

第 * 页 原子的基态与激发态、电子云与原子轨道 原子的基态与激发态、电子云与原子轨道 观察与思考 焰色 反应 是什么成就了如此的美丽? 一、基态与激发态、光谱 基态原子 吸收能量 激发态原子 释放能量 (能量高) (能量低) 发射光谱 吸收光谱 激发态—当基态原子的电子吸收能量后，电子会跃迁到较高能级，变成 激发态原子。 1、基态—处于最低能量的原子。 电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至基态时，将释放 能量。光（辐射）是电子释放能量的重要形式之一。 2、原子光谱 不同元素的原子的核外电子发生跃迁时会吸收或释放不同频率的光，可以用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱，总称为原子光谱。 现象解读 牛顿和七基色 科学史话 用光谱仪测定氢气放电管发射的氢的发射光谱 丹麦物理学家玻尔 （1885～1962) 发射光谱和吸收光谱 锂、氦、汞的吸收光谱 锂、氦、汞的发射光谱 特征:暗背景, 亮线, 线状不连续 特征:亮背景,暗线，线状不连续 现象解读 有何应用？ 【阅读课本P8】 ②化学研究中利用光谱分析检测一些物质的存在与含量等。 3、光谱分析的应用 ①通过原子光谱发现许多元素。 如：铯（1860年）和铷（1861年），其光谱中有特征的篮光和红光。学.科.网 又如：1868年科学家们通过太阳光谱的分析发现了稀有气体氦。 二、电子云与原子轨道 1、电子云:电子在原子核外出现的概率分布图。 核外电子运动状态的描述 图片解读 电子云轮廓图的制作过程 原子轨道 概率分布图(电子云) 电子云只是形象地表示 电子出现在各点的概率高低,而实际上并不存在。 小黑点不表示电子，只表示电子在这里出现过一次。 小黑点的疏密表示电子在核外空间内出现的机会的多少。 现象解读 2、电子云轮廓图——原子轨道 S能级的原子轨道是球形对称的. 图片解读 S能级的原子轨道图 * S能级的原子轨道是球形对称的 * 能层序数n越大,原子轨道半径越大 P能级的原子轨道图 * P能级的原子轨道是哑铃形(纺锤形）的,每个P能级有3个原子轨道,它们相互垂直,分别以Px,Py,PZ表示。 P能级的原子轨道图 d能级的原子轨道图 纺锤形 花瓣形 总结感悟 小结：原子轨道的特点 1.s原子轨道是球形的，p原子轨道是纺锤形的； 2.能层序数n越大，原子轨道的半径越大； 3.不同能层的同种能级的原子轨道形状相似，只是半径不同；相同能层的同种能级的原子轨道形状相似，半径相同，能量相同，方向不同 4. s能级只有1个原子轨道；p能级有3个原子轨道，互相垂直，可分别以px、py、pz表示，能量相等。如2 px 、 2 py 、2 pz轨道的能量相等。 各能级包含的原子轨道数： (1)ns能级各有1个原子轨道； （2）np能级各有3个原子轨道； （3）nd能级各有5个原子轨道； （4）nf能级各有7个原子轨道； 1、如图是2pz轨道电子云的示意图，请观察图，并判断下列说法中不正确的是(双选)(　　) A．2pz轨道上的电子在空间出现的概率分布是z轴对称 B．点密集的地方表明电子出现的机会多 C．电子先沿z轴正半轴运动，然后在负半轴运动 D．2pz轨道形状为两个椭圆面 2pz轨道电子云示意图 √ 出现机会的多少，越密集，说明出现机会越多 √ 几率大小，不是电子运动的实际轨迹 × 纺锤形(或哑铃形) × CD 当堂巩固 2、下列说法正确的是 (　　) A．自然界中的所有原子都处于基态 B．同一原子处于激发态时的能量一定高于基态时的能量 C．无论原子种类是否相同，基态原子的能量总是低于激发态原子的能量 D．激发态原子的能量较高，极易失去电子，表现出较强的还原性 处于最低能量的原子叫做基态原子 × 从基态到激发态吸收能量 √ 不同的原子，能量不同 × 处于激发态的原子不一定能失去电子 × B * 第 * 页 原子的基态与激发态、电子云与原子轨道 *