【整合】鲁科版高中化学选修4第1章第2节第2课时电解原理的应用课件2 (共38张PPT).pptx

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【整合】鲁科版高中化学选修4第1章第2节第2课时电解原理的应用课件2 (共38张PPT)

选修4第1章第2节 第2课时电解原理的应用2;1.电解饱和食盐水 阳极:_______________________ 阴极:_______________________ 总反应:__________________________________;电解原理的应用;(1)生产设备名称:离子交换膜电解槽 阴极:碳钢 阳极:钛 阳离子交换膜:只允许阳离子通过(Cl-、OH-离子和气体不能通过),把电解槽隔成阴极室和阳极室。 (2)离子交换膜的作用: a.防止氢气和氯气混合而引起爆炸; b.避免氯气和氢氧化钠反应生成 ,而影响氢氧化钠的产量。;;粗盐的成份:泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-杂质,会与碱性物质反应产生沉淀,损坏离子交换膜;CuSO4溶液;3. 电镀; 3.电冶金 利用电解熔融盐的方法来冶炼活泼金属Na、Ca、Mg、Al等。 (1)冶炼钠 2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑ 电极反应: 阳极: 阴极: (2)冶炼铝 2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑ 电极反应: 阳极: 阴极:;1.惰性电极电解的“四大类型” 类型一电解水型;类型二 电解电解质型;类型三 放H2生碱型;类型四 放O2生酸型;内容;2.电解池中有关量的计算或判断 解题依据是电子守恒,具体解法有守恒法、总反应式法和关系式法:;如以通过4 mol e-为桥梁可构建如下关系式:;        电解规律及电解的相关计算 1.以惰性电极电解电解质溶液的四种类型;;电解时的放电顺序与电极产物的判断 (1)阳极。 先看电极;(2)阴极。 直接根据阳离子放电顺序进行判断。阳离子放电顺序:Ag+Fe3+Cu2+H+(酸)Fe2+Zn2+Al3+Mg2+Na+Ca2+K+;电解化学方程式的书写 (1)必须在长等号上标明“通电”或“电解”。 (2)只是电解质被电解,电解化学方程式中只写电解质及电解 产物。 如电解CuCl2溶液:CuCl2   Cu+Cl2↑。 (3)只有水被电解,只写水及电解产物即可。 如电解稀硫酸、电解NaOH溶液、电解Na2SO4溶液时,化学方程 式可以写为:2H2O    2H2↑+O2↑。 (4)电解质、水同时被电解,则都要写进方程式中。 如电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O   H2↑+Cl2↑+2NaOH。;电解池中有关量的计算或判断——“一依据三方法” (1)一个依据:解题依据是得失电子守恒。 (2)三种方法??①根据守恒法计算:用于串联电路、阴阳两极产物、正负两极产物、相同电量等类型的计算,其依据是电路中转移的电子数相等。 ②根据总反应式计算:先写出电极反应式,再写出总反应式,最后根据总反应式计算。 ③根据关系式计算:根据得失电子守恒关系,在已知量与未知量之间,建立计算所需的关系式。;【高考警示钟】 (1)电解后要恢复原电解质溶液的浓度,可以按:“析出什么,加上什么”的思路。如用惰性电极电解CuSO4溶液时,若要恢复原溶液,可加入CuO、CuCO3而不是Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3。 (2)判断两极产物时,先看电极是活性电极还是惰性电极,若是活性电极,电极反应首先表现电极溶解而不是电解质溶液中阳离子放电。 (3)Fe3+的放电能力大于Cu2+,其第一阶段放电反应为Fe3++e-====Fe2+,而不是Fe3++3e-====Fe。;【高考警示钟】 (1)H+与Fe2+、Zn2+的放电顺序与浓度有关,在酸性溶液中H+比Fe2+、Zn2+易放电,但在中性溶液中Fe2+、Zn2+浓度较大时,Fe2+、Zn2+比H+易放电,如电镀锌。 (2)书写电解化学方程式时,首先看清是电解的水溶液,还是熔融电解质。 (3)电解水溶液时,应注意放电顺序中H+、OH-之后的离子一般不参与放电。;同步练习;1.下列关于电解池的说法正确的是( ) A.电源的负极就是阴极 B.与直流电源的正极相连的是电解池的阴极 C.与直流电源的负极相连的电极上发生还原反应 D.阳极上发生还原反应;2.下列关于电解氯化钠溶液的叙述正确的是( ) A.电解时,阳极上得到氯气,阴极上得到金属钠 B.若在阳极附近的溶液中滴加KI溶液,溶液呈无色 C.若在阴极附近的溶液中滴加酚酞试液,溶液呈红色 D.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中充分搅拌,溶液呈中性;3.如图中x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板 质量增加,b极板有无色无味气体放出,符合a极板b极 板 x电极 z溶液的是( ) A.锌 石墨 负极 CuSO4 B.石墨 石墨 负极 N

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