六年级语文上册《“真美”与“真糟”》课件.pptVIP

感情朗读，用心感悟 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 课后小结 是啊，我们每个人都体验过这两种不同的爱，这些爱有的来自于父母，有的来自于老师，有的来自于其他长辈。只是小的时候，我们更喜欢听“精彩极了”，不愿意听“糟糕透了”对吗？其实，我们应该听听这两种不同的声音。 * * * 本文作者 美国作家 巴德·舒尔伯格 请正确读出下列字音 启迪（dí) 誊（téng)写 一篇（piān) 出版（bǎn) 皱（zhòu)眉 歧（qí)途 谨（jǐn)慎 课前回顾 课文主要写了一件什么事？ 课文讲了作者——巴德.舒尔伯格童年时，父母亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大影响，他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。 1.“我”写的第一首小诗,母亲是怎样评价的?用“_____”划出. “我”当时表现怎样? 父亲又是怎样评价的?用” ﹏﹏”划出.“我”听了以后表现如何? 2.课文中讲了作者成长过程中的哪几个阶段? 思 考 妈妈边读边嚷了起来：“真美！巴德，真的是你写的吗？” “不过，本，巴德创造了一个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了一首诗，写得美极啦！” “本，你这个人有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这