【苏教版·通用】2013版高中化学全程复习方略课件:8.1弱电解质的电离平衡(共68张PPT).ppt

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【苏教版·通用】2013版高中化学全程复习方略课件:8.1弱电解质的电离平衡(共68张PPT)

改变条件 平衡移 动方向 c(OH- ) c(NH4+ ) 电离 程度 微热(设溶 质不挥发) 通少量 HCl气体 加少量 NaOH固体 加少量 NH4Cl固体 加水稀释 向右 向右 向左 向左 向右 增大 减小 增大 减小 减小 减小 减小 增大 增大 增大 增大 增大 减小 减小 增大 【高考警示钟】 分析溶液稀释时离子浓度变化时的误区 (1)溶液稀释时,并不是溶液中所有离子的浓度都减小,稀释 碱溶液时,c(OH-)减小,c(H+)增大。稀释酸溶液时,c(H+)减 小,c(OH-)增大。 (2)稀释氨水时,虽然电离程度增大,n(OH-)增大,但由于溶 液体积增大得倍数更多,导致c(OH-)反而减小,导电能力下 降。 【典例2】(2011·福建高考)常温下0.1 mol·L-1醋酸溶液的 pH=a,下列能使溶液的pH=(a+1)的措施是( ) A.将溶液稀释到原体积的10倍 B.加入适量的醋酸钠固体 C.加入等体积0.2 mol·L-1盐酸 D.提高溶液的温度 【解题指南】解答本题要注意以下两点: (1)弱电解质的电离过程是吸热过程; (2)pH越大,氢离子浓度越小。 【解析】选B。在醋酸溶液中存在如下电离平衡: CH3COOH CH3COO-+H+,加水稀释10倍,若不考虑电离平衡 移动,溶液中c(H+)变为原来的十分之一,pH增大1个单位,而 稀释过程中电离平衡正向移动,H+的物质的量增多,c(H+)要大 一些,所以pH变化不足1个单位,即pH<(a+1),A选项错 误;加入CH3COONa固体,增大了c(CH3COO-),平衡逆向移动, c(H+)减小,pH增大,有可能变为(a+1),B选项正确;加入 0.2 mol·L-1盐酸,虽然增大了c(H+),平衡逆向移动,但是c(H+)比原来大,pH变小,C选项错误;由于电离过程吸热,所以升高温度,平衡正向移动,c(H+)增大,pH变小,D选项错误。 【技巧点拨】“假设法”分析c(H+)的变化 对于稀释后溶液中c(H+)的变化情况,可采取“假设法”,先 假设弱电解质不电离,求溶液稀释后的c(H+),然后,再考虑 弱电解质还能继续电离,导致n(H+)、c(H+)要比假设情况大。 【变式训练】当溶液中HS-+H2O S2-+H3O+达到平衡时,欲 使c(S2-)增大,应加入( ) A.Cu2+ B.CO32- C.H2O D.HCl 【解析】选B。A项,因发生沉淀反应Cu2++S2-====CuS↓, c(S2-)减小,A错误;B项,加入CO32-后,它结合H+生成弱电解质HCO3-,促进电离平衡向正反应方向移动,故符合题意,B正确;C项,加水,虽然n(S2-)增大,但由于溶液体积的增大是主要的,故c(S2-)减小,C错误;D项,加入HCl后,增大了c(H+),使电离平衡向逆反应方向移动,导致c(S2-)减小,D错误。 【变式备选】将0.1 mol·L-1醋酸溶液加水稀释,下列说法中 正确的是( ) A.溶液中c(H+)和c(OH-)都减小 B.溶液中c(H+)增大 C.醋酸电离平衡向左移动 D.溶液的pH增大 【解析】选D。加水稀释时,醋酸向电离方向移动,但溶液稀 释导致溶液体积增大的倍数远远超过n(H+)的增加量,故c(H+) 变小,由于水的离子积不变,因此c(OH-)变大,pH增大,故答 案选D。本题容易机械处理,认为溶液稀释,必然导致c(H+)和 c(OH-)都减小,从而误选A;同时不能正确分析n(H+)与加水释 稀溶液的体积变化的关系,从而误选B。 有关电离平衡常数的计算(以弱酸HX为例) 1.电离平衡常数的计算推导 HX H+ + X- 起始: c(HX) 0 0 平衡:c(HX)-c(H+) c(H+) c(H+) 则:K= 由于弱酸只有极少一部分电离,c(H+)的数值很小,可做近似 处理:c(HX)-c(H+)≈c(HX)。 则K= 。 2.电离平衡常数的三种计算类型 K、c(H+)、c(HX)三个量知二求一, 若c(H+)、c(HX)已知,则K= ; 若K、c(HX)已知,则c(H+)= ; 若K、c(H+)已知,则c(HX)= 。 【高考警示钟】 (1)在运用电离平衡常数表达式进行计算时, 浓度必须是平衡时的浓度。 (2)由于涉及到的浓度数值较小,当相差百倍以上的两数相加 减时,可以忽略数值小的一方。但相差不大时,不能忽略数 值小的一方。 【典例】已知常温下NH3·H2O的Kb=1.75×10-5,试回答下列问 题: (1)若温度不变,当向该溶液中加入一定

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