第三课信息交流与网络安全.docVIP

《信息交流与网络安全》教案 备课时间： 2010.9.05 上课时间： 2010.9.20 授课人： 课题 信息交流与网络安全 备课 时间 2010.9.05 上课 时间 2010.9.20 教材分析 本节包括两部分内容，信息交流与网络安全。信息交流知识点是在学生原有基础上对因特网上信息交流方式的归纳提升，用以指导现实生活中信息交流方式的选择。网络安全部分旨在让学生了解信息安全的威胁来自哪些方面，会带来怎样的后果和影响，以及如何防治。 学习目标 知识与技能：（1）归纳了解实现因特网上信息交流举例并分析因特网在跨时空、跨文化交流中的优势，如快捷、自由、开放等 2、给系统打补丁，堵住系统漏洞； 3、插入外来存储设备，如U盘，先对文件进行病毒扫描； 4、尽量访问可信度较高的网站。 5及时备份数据。如使用Ghost工具软件有助于我们快速地备份和恢复数据。 2简单说明一下硬件防火墙和软件防火墙。 3用远程登录的例子和曾经的这样的病毒来说明黑客入侵的危害，主要引导学生体会设置密码的重要性。 4两种两种计算机加密算法，引导学生看课本自学，但学生往往看了还是没有清晰的概念，需要老师和实际生活相联系。 比如系统密码，各种用户密码，银行卡密码等为对称密钥加密算法 而一般需要填写验证码的地方都是公开密钥加密算法。学生就会豁然开朗。 5个人密码设定：要和学生说明要算号器软件破解码是用穷举法。纯数字的比较容易被破解，所以要混合组成。另外加入验证码这种公开密钥算法能有效的阻止这种破解法。 6学生的网络安全意识和文明上网习惯： 现在的网络诈骗，侵害人们的人身和财产的例子非常多，引导学生上网搜索相关实例的资料。培养他们的网络安全意识和文明上网习惯 小组讨论得结论。 工具：电子邮件、即时消息软件（QQ、MSN等），聊天室、BBS、网络电话、可视电话等等。 优势：方便、快捷，跨时空、地域、文化，实时交流 局限性：语言局限、信息孤岛、信息安全 自学课本并小组讨论 得到解决病毒和防范病毒的方法。 学生听讲 可以尝试远程登录 学生看课本自学 学生上网搜索网络诈骗和侵害人们的人身和财产的例子的相关实例的资料，重视加强网络安全意识和养成良好的文明上网习惯 课堂小结 主要讲了计算机病毒，防火墙，黑客入侵，加密、解密技术，个人密码设定，学生的网络安全意识和文明上网习惯 教 后 反 思 高中新课程强调让学生进行自主、合作、探究式学习。本节课基于学生对计算机病毒造成的后果有一定的了解，通过组织学生自主分析和小组讨论的形式，促进学生之间友好交流，在思考和回答问题的时候，也锻炼了学生的语言表达及语言组织能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，同时也拓展了学生思路，使认识信息安全知识的内涵得到提升，促进学生形成良好的道德规范观念，培养学生高度的社会责任感和良好信息素养。 1