2017年吉林省吉林市普通中学高三毕业班第一次调研测试题 数学(理).docVIP

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2017年吉林省吉林市普通中学高三毕业班第一次调研测试题 数学(理).doc

吉林市普通中学2016—2017学年度高中毕业班第一次调研测试 数 学(理科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共22小题,共150分,共4页,考试时间120分钟,考试结束后,将答题卡和试题卷一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求。 ,则 A. B. C. D. 2. 的值是 A. B. C. D. 3. 四边形中,且,则是 A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 4. 设等数列的前项和为,若,则 A. B. C. D. 5. 已知向量,且,则实数A. B.或 C. D. 6. 已知,则 A. B. C. D. 7. 将函数的图象上各点的纵坐标不变,横坐标扩大到原来的2倍, 所得函数图象的一个对称中心可以是A. B. C. D. 8. 大衍数列,来源于中国古代著作《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论。其前 10项为:0、2、4、8、12、18、24、32、40、50. 通项公式: 如果把这个数列排成右侧形状,并记表示第行中从左向右第个数, 则的值为 A. B. C. D. 9. 函数的图象大致是 A. B. C. D. 10. 在中,已知,若点在斜边上,,则的值为A. B. C. D. 11. 已知为等差数列,为等比数列,其公比,, 若,则大小关系为 A. B. C. D. 或 12. 函数的最小值为A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置.已知向量,则14. 在中, 角所对边分别为,若, 则角偶函数; ② 函数的最小正周期为; ③ 函数没有零点; ④ 函数在区间上是增函数。 其中正确的命题是 (只填序号) 16. 对于函数,部分与的对应关系如下表: x 1 2 3 4 5 6 y 3 5 6 2 4 数列满足,且对任意,点都在函数的图象 上,则的值为 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10分) 的前项和为,满足. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求的最大值. 18.(本小题满分12分) (Ⅰ)求的最小正周期; (Ⅱ)求函数在区间上的取值范围. 19.(本小题满分12分) 是以为公差的等差数列,且成等比数列. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)若,求数列的前项和. 20.(本小题满分12分)是的一个极值点. (Ⅰ)求函数的单调递减区间; (Ⅱ)设函数,若函数在区间内单调递增, 求实数的取值范围. 21.(本小题满分12分) 如图中,已知点在边上,且, . 的长; (Ⅱ) 求. 22.(本小题满分12分)已知函数 函数的最值,求的值; 当时,是否存在过点的直线与函数的图像相切?若存在,有多少条?若不存在,说明理由. 数 学(理科)一、选择题二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置. 14. 或(用弧度表示也可以: ) 15. ② ④ 16. 5544 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 当时, ---3分 当时,适合上式 ---------------------------------

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