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2017年四川绵阳市高三一诊考试数学(文)试题(解析版).doc
2017届四川绵阳市高三一诊考试数学(文)试题
一、选择题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:,选A.
【考点】集合运算
【方法点睛】
1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合.
2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解.
3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.
:,则为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:,选D.
【考点】命题的否定
3.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织二十八尺,第二日、第五日、第八日所织之和为十五尺,则第九日所织尺数为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】B
【解析】试题分析:,求,由;由,所以,选B.
【考点】等差数列
4.若实数满足,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:,所以直线过点B时取最大值2,选C.
【考点】线性规划
【易错点睛】线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;
5.设命题:,命题:,则是成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】试题分析::,命题:,所以是成立的必要不充分条件,选B.
【考点】充要关系
【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法.
1.定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图示相结合,例如“p?q”为真,则p是q的充分条件.
2.等价法:利用p?q与非q?非p,q?p与非p?非q,p?q与非q?非p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.
3.集合法:若A?B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.
的图象,可将的图象向左平移( )
A.个单位 B.个单位 C.个单位 D.个单位
【答案】A
【解析】试题分析:,所以可将的图象向左平移,选A.
【考点】三角函数图像变换
【思路点睛】三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x而言. 函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是奇函数?=kπ(k∈Z);函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是偶函数?=kπ+(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是奇函数?=k(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是偶函数?=kπ(k∈Z)
7.三次函数的图象在点处的切线与轴平行,则在区间上的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:,所以,因此,在区间上单调减,在区间上单调增,所以最小值是,选D.
【考点】利用导数求函数最值
【方法点睛】利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用f′(x)>0或f′(x)<0求单调区间;第二步:解f′(x)=0得两个根x1x2;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小.
,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:,选C.
【考点】三角恒等变换
【思路点睛】 三角函数式的化简要遵循“三看”原则
(1)
(2)
(3)
9.已知定义在上的函数满足,当时,,设在上的最大值为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:
【考点】函数性质
【思路点睛】(1)运用函数解决问题时,先要正确理解和把握函数本身的含义及其.
(2)在研究函数性质特别是单调性、最值、零点时,要注意用好其与的关系,结合研究.,即将函数值的大小转化自变量大小关系
10.在中,,,,则的角平分线的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:,再由角平分线定理得,最后根据余弦定理得,选C.
【考点】余弦定理
11.若函数的图象恒在轴上方,
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