2017年山西大学附中高三二模测试数学试题(解析版).docVIP

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2017年山西大学附中高三二模测试数学试题(解析版).doc

2017届山西大学附中高三二模测试数学试题 一、选择题 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:,所以. 【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目 2.已知的终边过点,则等于( ) A. B. C.-5 D.5 【答案】B 【解析】试题分析:的终边过点”,所以,所以. 3.某高二(1)班一次阶段考试数学成绩的茎叶图和频率分布直方图可见部分如图,根据图中的信息,可确定被抽测的人数及分数在内的人数分别为( ) A.20,2 B.24,4 C.25,2 D.25,4 【答案】C 【解析】试题分析:的频率和的频率相同,所以的人数为,总人数为人 【考点】茎叶图,频率分布直方图. 4.已知是虚数单位,若复数在复平面内对应的点在第四象限,则实数的值可以是( ) A.-2 B.1 C.2 D.3 【答案】A 【解析】试题分析:,对应点在第四象限,故,选项正确 【考点】复数运算. 5.阅读如图所示的程序如图,运行相应的程序,若输出的为,则判断框中填写的内容可以是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:,判断是,,判断是,,判断是,,判断否,输出,故填. 6.,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:,由于为增函数,所以.应为为增函数,所以,故. 7.(文科)要得到的图象,只需将函数的图象( ) A.向左平移1个单位 B.向右平移1个单位 C.向上平移1个单位 D.向下平移1个单位 【答案】C 【解析】试题分析:,故向上平移个单位 【考点】图象平移. 8.(理科)的展开式中,的系数为( ) A.15 B.-15 C.60 D.-60 【答案】C 【解析】试题分析:,故系数为. 9.已知某几何体的三视图的侧视图是一个正三角形,如图所示,则该几何体的体积等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析: . 【考点】三视图. 10.下列函数中,与函数的奇偶性、单调性相同的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:所以函数为奇函数,且为增函数为偶函数,定义域与不相同,为非奇非偶函数,故选. 【考点】函数的单调性与奇偶性. 11.已知等差数列的前项和为,且,在区间内任取一个实数作为数列的公差,则的最小值仅为的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:,解得,所以概率为. 12.双曲线的左右焦点分别为,过的直线与双曲线的右支交于两点,若是以为直角顶点的等腰直角三角形,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:,则,因为,所以,解得,所以,在直角三角形中,由勾股定理得,因为,所以,所以. 【思路点晴】本题考查直线与圆锥曲线位置关系,考查双曲线的定义,考查解三角形.由于题目给定的条件是等腰直角三角形,就可以利用等腰直角三角形的几何性质来解题.对于圆锥曲线的小题,往往要考查圆锥曲线的定义,本题考查双曲线的定义:动点到两个定点距离之差的绝对值为常数.利用定义和解直角三角形建立方程,从而求出离心率的平方. 13.设函数,其中,若存在唯一的整数,使得,则的取值范围是( ) A. B. C.

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