2017年广东海珠区高三上学期调研（一）数学（理）试题（解析版）.docVIP

2017届广东海珠区高三上学期调研（一）数学理试题 一、选择题 1．若复数满足，则的虚部为（ ） A．-1 B． C． D．1 【答案】A 【解析】试题分析：，所以，因此的虚部为，故选A. 【考点】1、复数的基本概念；2、复数的基本运算. 2．已知集合，，若，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，所以，又，，因此，即实数的取值范围是，故选B. 【考点】1、集合的表示；2、集合的基本运算. 3．设偶函数的定义域为，当时，是增函数，则的大小关系是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：时，是增函数，所以，又因为是偶函数，，所以，故选C. 【考点】1、函数的奇偶性；2、函数的单调性. 4．双曲线的中心在原点，离心率等于2，若它的一个顶点恰好是抛物线的焦点，则双曲线的虚轴长等于（ ） A．4 B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：的焦点坐标是，所以双曲线的一个顶点为，即，又因为离心率，因此，虚轴长等于，故选D. 【考点】1、双曲线的离心率；2、双曲线与抛物线的性质. 5．某食品长为了促销，制作了3种不同的精美卡片，每袋食品中随机装入一张卡片，集齐3种卡片可获得，现购买该食品4袋，能获奖的概率为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：种不同的精美卡片随机放进袋食品袋中，根据分步计数乘法原理可知共有种不同放法，袋食品袋中种不同的卡片都有的放法共有种，根据古典概型概率公式得能获奖的概率为，故选C. 【考点】1、分步计数乘法原理及排列组合的应用；2、古典概型概率公式. 6．在中，内角的对边分别是，若，，则为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：,所以由正弦定理可得:，又利用余弦定理可得:由于,解得:,故选A. 【考点】1、正弦定理及余弦定理；2、同角三角函数之间的关系. 7．公差不为0的等差数列的部分项构成等比数列，且，，，则为（ ） A．20 B．22 C．24 D．28 【答案】B 【解析】试题分析：的公差为成等比数列,,即，,所以等比数列的公比，,又,,,故选B. 【考点】1、等差数列的通项公式；2、等比数列的通项公式及性质. 8．已知函数，则的图象大致为（ ） 【答案】A 【解析】试题分析：时，在上递增，时，，可得在上递减，在上递增，所以只有选项A合题意，故选A. 【考点】1、函数的图象和性质；2、利用导数研究函数的单调性. 9．若满足，则的最大值为（ ） A．-8 B．-4 C．1 D．2 【答案】D 【解析】试题分析：所对应的可行域（如图）,当时,可行域四边形,目标函数可化为即,平移直线可知当直线经过点时,直线截距最大,取最大值,当时,可行域为三角形,目标函数可化为即,平移直线可知当直线经过点时,直线截距最大,取最大值,综合可得的最大值为，故选D. 【考点】1、可行域的画法；2、最优解的求法. 【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值，属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”：（1）作出可行域（一定要注意是实线还是虚线）；（2）找到目标函数对应的最优解对应点（在可行域内平移变形后的目标函数，最先通过或最后通过的顶点就是最优解）；（3）将最优解坐标代入目标函数求出最值. 10．执行如图所示的程序框图，则输出的结果为（ ） A．-1 B．1 C．-2 D．2 【答案】D 【解析】试题分析：后，经过第一次循环得，；经过第二次循环得，；经过第三次循环得，；经过第四次循环得，；经过第五次循环得，；经过第六次循环得，；所以的知呈周期性变换，其周期为,结束循环，，因为时，所以输出，故选D. 【考点】1、程序框图；2、循环机构. 11．过抛物线的焦点且倾斜角为的直线与抛物线在第一、四象限分别交于两点，则的值等于（ ） A．5 B．4 C．3 D．2 【答案】C 【解析】试题分析：, 所以它的焦点坐标为，因为直线的倾斜角为所以直线的方程为:,即,设直线与拋物线的交点为 ，,联立方程组,消去并整理,得 ,解得， 的值为,故选C. 【考点】1、抛物线的性质；2、抛物线的定义及直线的方程. 【方法点睛】本题主要考查抛物线的性质、抛物线的定义及直线的方程，属于难题.与焦点、准线有关的问题一般情况下都与拋物线的定义有关，解决这类问题一定要注意点到