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地震构造专业考试大纲阐释陈国星1-中国地震局
地震安全性评价 地震构造评价专业重点内容与要求的阐释 0、考试大纲编制的指导原则 专业内容 3、以安评国家标准为依据,紧扣评价目标,通过 “掌握、熟悉和了解”三个不同深度的要求, 达到“确保必要性,同时兼顾充分性”的目的。 一、区域地震构造评价 1 掌握区域地震构造评价工作范围确定的原则 2 掌握区域地震构造环境评价资料收集与 分析的原则与技术方法 3 掌握区域地震构造综合评价的内容与目标 4 掌握区域地震构造野外补充调查对象确定原则 5 掌握地震构造模型的含义、作用及其确定 的原则和方法 6 熟悉中国大陆不同区域地震构造环境的基本特征 7 熟悉区域地质构造图、新构造图编制的内容和方法 8 掌握区域地震构造格架分析的基本技术思路 9 掌握区域不同震级档强震构造标志的分析方法 10 掌握建立区域地球动力学模型的技术方法 11 掌握一级工作对区域地震构造等相关资料的要求 13 掌握地震构造分区的原则与方法 15 掌握区域地震构造环境评价对安评的作用 16 掌握区域地震构造图编制的原则、方法和主要内容 二、近场区地震构造调查 1 掌握近场区地震构造评价工作范围确定的原则 2 掌握主要断层的含义 3 主要名词术语的含义与辩析 5 掌握第四纪地质、地貌资料的分析方法 6 掌握第四纪地质图的编图原则和方法 7 掌握地震构造资料的收集与分析方法 8-1 掌握主要断层活动性鉴定的内容和基本要求 8-2 掌握主要断层活动性鉴定的原则 8-3 掌握主要断层活动时代鉴定的方法 8-4 掌握主要断层活动时代综合评定原则 9 掌握断层活动性鉴定的野外工作方法 16 掌握近场区地震构造综合评价的作用、目标 和工作内容 17 掌握判识发震构造与确定最大潜在 地震的原则与方法 18 掌握近场区地震构造图编制的原则、 方法和主要内容 三、潜在震源区划分 3 掌握根据地质构造环境划分地震区、 带的原则和方法 4 掌握地震活动与地质构造关系的分析方法 8 掌握根据地质构造特征确定地震带 震级上限的方法 10 掌握根据地质构造特征划分潜源的方法 四、地震危险性的确定性分析 见宣贯P63-67 五、工程场地地震地质灾害 4 掌握活断层地质灾害的种类和特点 5 掌握地震地质灾害的评价工作的 野外调查内容 6 掌握地震地质灾害的评价方法 谢谢各位! 地震构造: 与地震的孕育和发生有关的地质构造,称地震构造。应当指出,地震构造具有浅部和深部两方面的构造含义。但不论是浅部构造还是深部构造,地震构造都包括直接产生地震位错的发震构造和控制地震发生的强度和位置的控震构造两种类型。 由于在两组断裂构造的交汇部位,发震构造和控震构造常常是相对某一时段、某一震级、某一特定地震事件而相互区别的,也就是说,这两类构造是相互依存并且可以相互转化,经常不能加以绝对化的区别。因此,工程场地地震安全性评价的近场区工作不直接以发震构造为研究和评价的对象,而是以更加广义的地震构造作为判识、鉴定和评价的目标。 主要名词术语有:地震构造、发震构造、活动断层、 地震活动断层 发震构造: 是指曾发生和可能发生破坏性地震的地质构造。根据工程场地地震安全性评价工作的实践经验,发震构造应包括两种类型:一类是已经发生过破坏性地震(包括古地震事件)的地质构造,这一类地质构造根据历史地震重演原则,应判定为发震构造。另一类是尚未发生过破坏性地震,经过野外调查也未见有古地震遗迹,但根据区域强震构造标志经过构造类比,表明其与已知发震构造具有相类似的地质构造条件,可能发生破坏性地震,这一类地质构造,也应判定为发震构造。应该说,对发震构造采用上述定义,是符合现行工程场地地震安全性评价规范的要求的。 实际上,第一类发震构造也可以称为“已知的发震构造”,第二类发震构造也可以称为“可能的发震构造”。应该说,第二类发震构造判定的难度更高,所需的实际材料和证据往往需要通过艰苦细致的野外调查、现场勘测和合理科学的分析推证才能获得,但这一类发震构造却有地震预测的意义,因而更具有工程应用的价值。 按照上述理解,地震构造的定义实质上应为“曾发生或可能发生破坏性地震的地质构造”。 需要强调指出的是,破坏性地震并非都与特定的发震构造有关,特别是震级较小的破坏性地震,也有相当一部分在发震地点上是随机的。因此,在工程地震安全性评价工作中,不可以仅仅根据较小震级的破坏性地震与已知地质构造在空间位置上的相关性,就将这一地质构造判定为发震构造。一般地说,在中国东部地区,5.5级以下的地震具有较高的随机性,在西部地区,6级以下的地震随机性较强,在某些特殊地区,6.5级地震也具有一定的随机性。 活动断层: 是指晚第四纪以来有活动的断层。根据目前工程地
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