叉车驾驶与维护李建成项目六叉车作业教程.pptVIP

叉车驾驶与维护李建成项目六叉车作业教程.ppt

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任务准备 名称 规格要求 数量 电瓶式叉车 龙工LG16B电瓶式叉车 1辆 托盘 标准1200mm*1000mm单面川字底木制托盘 若干 纸箱 外径:285mm*380mm*260mm 若干 钢管 外径5cm,壁厚3.5mm,高13.3cm 32个 绕杆 钢管直径2.5cm,底座直径10cm,杆高150cm 6个 线边杆 钢管直径2.5cm,底座直径6.5cm,杆高50cm 360个 任务实施   步骤一:说明操作时限 操作时限为12分钟。    步骤二:介绍操作程序 步骤三:强调全路线操作注意事项 应用训练   步骤一:单项训练 步骤二:全路线综合训练 在线教务辅导网: 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 馋死 PPT研究院 POWERPOINT ACADEMY * * * *   步骤八:调整叉高(见图6-16) 应用训练   根据以上八步进行实训,实训安排为: 第一步:学生分组,每组10或15人;并安排一名学生为组长; 第二步:教师示范;按照以上八步示范,做到操作与讲解同步。 第三步:个别学生模仿,指出其缺点,其他学生观摩; 第四步:学生分组轮流进行个别训练,学生可以互相指出操作缺陷; 第五步:教师评价,通过学生现场操作,修正学生的操作错误,强调操作要领。 项目六 叉车作业 任务三 拆码垛作业 知识目标 1. 掌握叉车拆码垛作业的操作程序 2. 熟悉叉车拆码垛作业的操作要领及注意事项 能力目标 1. 能够说出拆码垛作业的操作程序 2. 能够熟练进行拆码垛作业 任务描述 叉车拆码垛作业时叉取货物和卸下货物,有时还与短途运输相结合,同时还要求堆码整齐的综合性作业,要求的标准更高,难度更大,是叉车驾驶员综合操作技能的反映。码垛,这是一个看似简单,其实技术含量较高的一个任务。学生所要做的是把一个个特殊的托盘(一个大托盘,四个角落都有四个直立的钢管)给叠加起来。该任务实行累叠制。在一定的时间内谁叠得越高,得分越高。如果在搬运的过程中四角的钢管有倒落的现象选手可以自行下车将钢管扶正(在此过程中比赛记时不终止)。如果托盘倒塌即挑战失败。而拆垛作业则是把码垛上的托盘和钢管一个一个地卸到指定位置,搬运过程中托盘四角钢管掉落可以扶正,在一定的时间内谁卸的多得分就越高。 任务准备     为了完成上述操作,需准备叉车至少1辆、托盘若干、钢管若干。 任务实施    步骤一:操作要求   1.叉车的起步、换挡、离合器、加速踏板的使用等要符合有关规定。   2.叉车拆码垛动作要按取货和卸货程序进行。当动作熟练后,有些动作可以连续进行,而不必停车。 3.在近距离范围内连续作业时,放货后的最后两个动作即后倾门架和调整叉高,可视具体情况,决定去留。 4.叉车在取货后,倒出货位或卸货前对准货位,货叉稍抬起,不能顶撞、拖拉,要防止刮碰两侧货垛。   5.每次堆码的货物上下、各面均要对齐,相差不能超过50mm。码放完毕,叉车停在起止线处,且要按规定停放。    步骤二:操作注意事项 1.叉车作业,不论是装货,还是卸货,都必须重复完成叉货、卸货两个基本程序动作要求。 2.一定要由慢到快,循序渐进,养成良好的操作习惯。 3.要特别注意行驶速度与操纵动作的协调、操作动作与制动动作的配合。 4.严禁超载,同时要控制起升和下降速度。 应用训练 第一步:码垛作业训练 第二步:拆垛作业训练 项目六 叉车作业 任务四 叉车在特殊环境下的作业 知识目标 1. 掌握光线不足环境、高低温环境、危险环境的作业要领 2. 熟悉光线不足条件、高低温条件、危险环境的使用特点 能力目标 1. 会进行光线不足环境、高低温环境、危险环境的日常操作 2. 能够叙述以上特殊环境的使用特点 任务描述 叉车通常是在货场内、货棚内、站台上、库房内驾驶和进行装卸作业,但是由于作业环境、条件的差异,比如,寒冷的冬天、酷暑的夏天、坡道以及高低不平的路面等, 对叉车驾驶、作业的要求有所不同。这就要求驾驶员了解不同特殊环境的使用特点及作业注意事项,更要能在光线不足、高低温、危险等特殊条件下熟练操作叉车。 任务准备     为了完成上述任务,需准备叉车至少1辆、托盘若干、钢管若干。及需提供一些特殊的操作环境。 任务实施 步骤一:光线不足环境下的作业 1.光线不足环境下的作业特点 2.作业前的准备 3.作业注意事项 步骤二:低温环境下的作业 1.低温环境的特点 2.叉车低温作业注意事项 步骤三:高温环境下的作业 1.高温、高湿的特点 2.行车作业注意事项 步骤四:高原环境下的作业 1.高原地区叉车作

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