实验设计与评价 重庆南开中学 王琪.ppt

1.某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂FeCl3溶液，最合理的生产途径是（ ） A. Cl2 FeCl3 FeCl3溶液 废铁 高温 水 B. Cl2 HCl 盐酸 FeCl2溶液 FeCl3溶液 H2 点燃 水 废铁 Cl2 C. Cl2 HCl 盐酸 FeCl2溶液 FeCl3溶液 H2 光照 水 废铁 Cl2 D. Cl2 HCl 盐酸 H2 光照 水 废铁 高温 Fe2O3 FeCl3溶液 B 不安全 能耗高 与浓硝酸相比，用稀硝酸的原因是 。 A.稀盐酸 B .浓硫酸 C.稀硝酸 D .浓硝酸 C 硝酸消耗少，污染小 Ag+2HNO3(浓)=AgNO3+NO2↑+H2O 3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O 1mol 2mol 1mol 1mol 4/3mol 1/3mol 2.实验室处理银镜反应后的试管最好用 （ ） 设计化学实验时，应遵循几个基本要求： （即实验原理、操作程序和方法必须正确） （即用药及操作要注意安全、环境保护等问题） （要满足中学现有的实验条件） 科学性 安全性 可行性 简约性 （装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等） 实验题四大题材： 物质制备实验方案设计 物质性质实验方案设计 物质检验、分离、提纯方案设计 定量测定实验方案设计 06年26 (15分) 07年27 (16分) 08年27 (14分) 09年27 (15分) 10年27 (15分) 11年27 (15分) 12年27 (15分) ? 06年 07年 08年 09年 10年 11年 12年 概念 理论 48分 44.4% 54分 50% 58分 53.7% 49分 45.4% 47分 43.5% 47分 43.5% 37分 34.2% 元 素 化合物 6分 5.6% 6分 5.6% 6分 5.6% 12分 11.2% 12分 11.2% 8分 7.4% 4分 3.7% 有机 化学 23分 21.3% 22分 20.4% 24分 22.2% 22分 20.4% 22分 20.4% 22分 20.4% 22分 20.4% 化学 实验 27分 25% 22分 20.4% 18分 16.7% 21分 19.4% 27分 25% 27分 25% 27分 25% 化学 计算 4分 3.7%? 4分 3.7% 2分, 1.8% 4分 3.7% 12分 11.1% 14分 13.2% 18分 16.7% 解题策略、方法、准度 （固定装置略去） （07重庆）某兴趣小组设计出如题图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。 （1）实验前，关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是 。 检查装置气密性 气密性 检查 关键：形成密闭体系 方法：加热法、加水法等（要能复述） 图一 图二 图一：关闭分液漏斗活塞，往D中加一定量的水至右边的液面高于左边，过一会能保持液面差，说明气密性良好。 图二：关闭分液漏斗活塞，向外拉动注射器，松手后，若能恢复到原来的位置，则不漏气。 （09广东）利用如下装置制备Ca3N2： 连接好装置后检查装置气密性的方法是： 。 关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中， 用酒精灯微热硬质试管，若末端导管有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，在导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，则证明