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第一单元 高考热点题型 专题突破(一) 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 -*- -*- -*- 高考热点题型 专题突破(一) -*- 考情分析 解题策略 化学计算常用技巧 高考命题中,最常见的化学计算方法有“差量法”“关系式法”“极值法”“平均值法”“终态法”等,在这几种计算方法中,充分体现了物质的量在化学计算中的核心作用和纽带作用,依据方程式的计算又是各种计算方法的基础。 -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 差量法 1.差量法的应用原理 差量法是指根据化学反应前后物质的量发生的变化,找出“理论差量”。这种差量可以是质量、物质的量、气态物质的体积和压强、反应过程中的热量等。用差量法解题时先把化学方程式中的对应差量(理论差量)跟差量(实际差量)列成比例,然后求解。如: 　2C(s)+　O2(g)==2CO(g)　ΔH=-221 kJ·mol-1 2 mol 1 mol 2 mol Δm(固) Δn(气) ΔV(气) 24 g 1 mol 22.4 L(标准状况) 2.使用差量法的注意事项 (1)所选用差值要与有关物质的量值成正比例或反比例关系。 (2)有关物质的物理量及其单位都要正确地使用。 -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 典例1.为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将w1 g样品加热,其质量变为w2 g,则该样品的纯度(质量分数)是(　　) -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 解析:对样品加热发生的反应为: 答案:A -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 跟踪训练 1.向50 g FeCl3溶液中放入一小块Na,待反应完全后,过滤,得到仍有棕黄色的溶液45.9 g,则投入的Na的质量为(　　) A.4.6 g B.4.1 g C.6.9 g D.9.2 g C -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 2.一定条件下,合成氨反应达到平衡时,测得混合气体中氨气的体积分数为20.0%,与反应前的体积相比,反应后体积缩小的百分率是(　　) A.16.7% B.20.0% C.80.0% D.83.3% A -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 关系式法 关系式是物质间关系的一种简化式子,利用关系式解决多步反应的相关计算最简捷。利用多步反应建立关系式的方法: 1.叠加法(如利用空气、木炭、水蒸气制取氨气) -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 典例2.黄铁矿主要成分是FeS2。某硫酸厂在进行黄铁矿成分测定时,取0.100 0 g样品在空气中充分灼烧,将生成的SO2气体与足量Fe2(SO4)3溶液完全反应后,用浓度为0.020 00 mol·L-1的K2Cr2O7标准溶液滴定至终点,消耗K2Cr2O7标准溶液25.00 mL。 (1)样品中FeS2的质量分数是(假设杂质不参加反应)　　　　。 (2)煅烧10 t上述黄铁矿,理论上产生SO2的体积(标准状况)为　 L,可制得98%的硫酸质量为　　　　t。? -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 解析:(1)根据方程式: -*- 考情分析 解题策略 方法一 方法二 方法三 答案:(1)90.00%　(2)3.36×106　15 第一单元 高考热点题型 专题突破(一) 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 -*- -*- -*- *