第20课时硫酸.ppt

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第20课时硫酸

    下列金属或氧化物可以完全溶解的是(   )  A.1 mol Zn与含1 mol HCl的稀盐酸共热  B.1 mol Cu与含2 mol H2SO4的浓硫酸共热  C.1 mol Cu与含4 mol HNO3的浓硝酸  D.1 mol MnO2与含4 mol HCl的浓盐酸共热       A项中Zn剩余0.5 mol,B项中随反应发生当浓H2SO4变稀时反应停止,所以Cu反应量小于1 mol,D项与B项类似。        检验某未知溶液中是否含有  S  的下列操作中最合理的是(   )  A.加入硝酸酸化了的硝酸钡溶液  B.先加硝酸酸化,再加硝酸钡溶液  C.先加盐酸酸化,再加氯化钡溶液  D.加入盐酸酸化了的氯化钡溶液        实验室有一瓶久置的白色K2SO3粉末,为确定其是否被氧化及其成分,元素分析表明粉末中K和S元素的质量比为39∶16,下列结论正确的是(   )    A.根据元素分析结果推测该粉末为纯净物     B.将粉末溶于水,加入氯化钡,有白色沉淀生成,证明原粉末是K2SO4    C.将粉末加入盐酸中,产生气泡,证明原粉末是K2SO3    D.将粉末溶于水,加入氯化钡和过量的盐酸,有白色沉淀和气泡生成,证明原粉末是K2SO4和K2SO3的混合物          硫酸的性质    浓硫酸与稀硫酸的比较    名称浓硫酸稀硫酸主要成分H2SO4分子H+、S  氧化性+6价S,强氧化性+1价H,弱氧化性还原产物SO2H2遇Fe、Al(常温)钝化反应遇Zn生成SO2生成H2遇Cu(加热)反应不反应脱水性有无吸水性有无  【例1】某学生为探究铜跟浓硫酸的反应,用如下图所示的装置进行有关实验。    (2)装置E中的溶液为 ,其作用是   ,发生反应的离子方程式为      。    (3)若要在装置C中收集到干燥的气体,则装置B中应盛有    。    (4)检验装置C中气体已收集满的方法是      。 (5)实验中,取质量为m1 g的铜片和一定体积、浓度为18.4 mol·L-1的浓硫酸在一块共热反应,直到反应完毕,发现反应器中还有铜片剩余,其质量为m2 g。    该学生根据所学的化学知识认为,溶液中还有一定质量的硫酸剩余。    ①有一定量的余酸,但未能使铜片完全溶解,你认为其原因是     ②若给反应器中加入一定质量的铁粉,使其与所得溶液恰好完全反应,可收集到V L氢气(标准状况),则加入的铁粉的质量为      g(只列计算式,不必化简)。       Cu与浓H2SO4产生的SO2可用品红溶液检验,由于随着反应的进行,浓H2SO4变稀,Cu不与稀H2SO4反应,而Fe能与稀硫酸反应。    【答案】(1)Cu+2H2SO4(浓) △ CuSO4+ SO2↑+2H2O;圆底烧瓶    (2)碱液(或NaOH溶液);吸收多余的SO2,防止污染空气;  SO2+2OH-   S  +H2O    (3)浓H2SO4    (4)装置D中的品红溶液红色变浅(或褪色)    (5)①反应过程中H2SO4被消耗,由于又有水生成使浓硫酸逐渐变稀,而铜不与稀硫酸反应②  【变式1】某同学在实验室进行探究实验。    (Ⅰ)实验目的:研究铁与浓硫酸的反应。    (Ⅱ)实验药品:铁钉(表面无铁锈)、浓硫酸、高锰酸钾酸性溶液、品红溶液、氧化铜、硫酸铜溶液。        (Ⅲ)实验装置(按从左到右的方向将A装置与B装置相连)。 (Ⅳ)实验步骤(请将表中空格补充完整):    (Ⅴ)反思评价    在实验过程中,该同学观察到B装置中溶液颜色逐渐变浅,C装置中溶液颜色未见明显变化。再过一段时间后,E装置中氧化铜粉末由黑色转变为红色,气球F逐渐鼓起,此时C装置中溶液颜色仍未见明显变化。    试回答下列问题:    ①E装置中氧化铜由黑变红的原因,可用化学反应方程式表示为      ②为探究铁钉与浓硫酸在不加热情况下是否发生了反应,请你帮该同学设计实验,填写下表内容:        硫酸根离子检验    1.干扰S  检验的离子    (1)Ag+能与S  反应生成难溶于水的白色沉淀Ag2SO4;Ag+还能与Cl-反应生成难溶于水的白色沉淀AgCl。    (2)S  、C  、Si  、P  等能与Ba2+反应生成难溶于水的白色沉淀。但这些白色沉淀溶于强酸中。   

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