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第22题 复合函数的零点问题-2018原创精品之高中数学(文)黄金100题系列(解析版)
第22题 复合函数的零点问题
I.题源探究·黄金母题
【例1】设函数为常数且.若的零点但的零点,则称为的二阶周期点函数二阶周期点
【答案】函数有且仅有两个二阶周期点,,.
当时,由解得由于故不是的二阶周期点当时由解得因故是的二阶周期点;当时,由解得因故不是的二阶周期点;当时,解得 因故是的二阶周期点.函数有且仅有两个二阶周期点,,.2013年高考江西【】设是定义在且周期为1的函数,在区间上 其中集合,则方程的解的个数是 ▲ .
8
【解析】由于 ,则需考虑 的情况
范围内, 且 时,设 ,且 互质
,则由 ,可设 ,且 互质
,则 ,此时左边为整数,右边非整数,矛盾,因此
不可能与每个周期内对应的部分相等考虑与每个周期的部分交点外其它交点横坐标均为无理数,属于每个周期的部分,且处,则在附近仅有一个交点,一次方程解的个数为8.
【例3】【2015年高考天津】已知函数 函数 ,其中,若函数 恰有4个零点,则的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D.
【解析】
由得,
,即
,所以恰有4个零点等价于方程
有4个不同的解,即函数与函数的图象的4个公共点,由图象可知.
【命题意图】
【考试方向】【难点中心】,,且函数的值域为定义域的子集那么通过的联系而得到自变量的函数称是的复合函数记为函数值遵循“由内到外”的顺序,一层层求出函数值.
例如:已知,计算.
【解析】,.
3.已知函数值求自变量的步骤:若已知函数值求的解,则遵循“由外到内”的顺序,一层层拆解直到求出的值.例如:已知,,若,求.
由上例可得,要想求出的根,则需要先将视为整体,先求出的值,再求对应的解,这种思路也用来解决复合函数零点问题,先回顾零点的定义.
4.函数的零点:设的定义域为,若存在,使得,则称为的一个零点.
5.复合函数零点问题的特点:考虑关于的方程根的个数,在解此类问题时,要分为两层来分析,第一层是解关于的方程,观察有几个的值使得等式成立;第二层是结合着第一层的值求出每一个被几个对应,将的个数汇总后即为的根的个数.
IV.题型攻略·深度挖掘
【考试方向】【技能方法】零点问题的技巧:
(1)此类问题与函数图象结合较为紧密,在处理问题的开始要作出的图像
(2)若已知零点个数求参数的范围,则先估计关于的方程中解的个数,再根据个数与的图像特点,分配每个函数值被几个所对应,从而确定的取值范围,进而决定参数的范围.
【】例若函数f(x)在区间[-2,2]上的图象是连续不断的曲线,且f(x)在(-2,2)内有一个零点,则f(-2)·f(2)的值( )
A.大于0 B.小于0C.等于0 D.不能确定解答若函数f(x)在(-2,2)内有一个零点,该零点可分两种情况:(1)该零点是变号零点,则f(-2)·f(2)0;(2)该零点是非变号零点,则f(-2)·f(2)0,因此选D.
易错警示 警示1:错误认为该零点是变号零点;警示2:不知道非变号零点这种情况.方法剖析方程的根或函数零点的存在性问题,可以根据区间端点处的函数值的正负来确定,但要确定零点的个数还需进一步研究函数在区间上的单调性,在给定的区间上,如果函数是单调的,它至多有一个零点,如果不是单调的,可继续细分出小的单调区间,再结合这些小的区间的端点处函数值的正负,作出正确判断.本题的解答错误在于没有正确理解函数零点的含义及存在性,事实上,当f(x)在(-2,2)内有一个零点时,f(-2)·f(2)的符号不能确定.要注意对于在区间[a,b]上的连续函数f(x),若x0是f(x)的零点,却不一定有f(a)·f(b)0,即f(a)·f(b)0仅是f(x)在[a,b]上存在零点的充分条件,而不是必要条件.注意以下点:满足零点存在性定理条件的零点可能不唯一;
不满足零点存在性定理条件时,也可能有零点.由函数在闭区间上有零点不一定能推出·,如图所示.所以·是在闭区间上有零点的充分不必要条件.
如果函数在区间上的图象是连续不断的曲线,并且函数在区间上是一个单调函数,那么当·时,函数在区间内有唯一的零点,即存在唯一的,使.
如果函数在区间上的图象是连续不断的曲线,并且有·,那么,函数在区间内不一定没有零点.
如果函数在区间上的图象是连续不断的曲线,那么当函数在区间内有零点时不一定有·,也可能有·.
【例1】【2018四川绵阳一诊】函数满足,且当时,.若函数的图象与函数(,且)的图象有且仅有4个交点,则的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
设函数是定义在上的偶函数,且,当时,,若在区间内关于的方程(且)有且只有4个不同的根,则实数的取值范围是( )
A. B.
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