第2章 第3节 化学反应的利用 第1课时.ppt

●教学流程设计 1．Cl2的实验室制法和工业制法有何相同点？ 【提示】　都是－1价氯元素被氧化生成氯气单质。 2．实验室利用化学反应制备新物质应考虑哪些因素？ 【提示】　主要考虑实验条件简单易行、步骤简便、操作安全等。 【问题导思】　 ①实验室制取氯气的反应原理是什么？根据反应原理应选择怎样的制气装置？ ②实验室制取的氯气中常混有什么杂质气体？怎样除去它们？ ③可选择什么方法收集氯气？多余的氯气如何处理？ 【问题导思】　 ①常见的气体发生装置有哪些类型？分别适用于制取哪些常见气体？ ②选择除杂试剂的原则是什么？选择除杂装置的依据是什么？ ③常规的气体收集方法有哪些？常见的尾气处理装置有哪些类型？ 2．在实验室利用浓盐酸和MnO2制氯气，制备装置中应安装分液漏斗而不能使用长颈漏斗，有关理由叙述错误的是(　　) A．防止氯气扩散到空气中造成污染 B．便于控制加入盐酸的量 C．长颈漏斗不便于添加液体 D．尽量避免HCl挥发到空气中 【解析】　制取Cl2时需要浓盐酸，为防止HCl气体和氯气通过长颈漏斗扩散到空气中污染环境，同时又为了便于控制盐酸的量和反应速率而使用分液漏斗。 【答案】　C 4．从绿色化学的理念出发，下列实验不宜用右图所示装置进行的是(　　) A．不同浓度的硝酸与铜反应 B．稀硫酸与纯碱或小苏打反应 C．铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应 D．H2O2在不同催化剂作用下分解 【解析】　题图所示装置没有尾气吸收的装置，所以凡是有污染的气体生成都不行，B、C、D项都不会产生对环境有污染的气体，只有A项有氮氧化合物产生。 【答案】　A 常见的实验室制气装置解读 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 LK · 化学 必修2 教师用书独具演示 演示结束 1.实验室制氯气的原理、净化方法及尾气的处理。(重点) 2.常见气体的实验装置及收集方法。(难点) 3.通过学习一些常见物质的制备，体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系。(重难点) 1.掌握氯气的实验室制法。 2.了解氯气的工业制法。 3.会识别常见的化学仪器，选择正确的气体发生装置。 重　点　难　点 课　标　解　读 氯气的制法 圆底烧瓶 分液漏斗 集气瓶 MnO2 浓盐酸 NaOH溶液 NaOH溶液 浓盐酸 MnO2 利用化学反应制备其他物质 实验室制取氯气的反应原理及有关注意事项 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 LK · 化学 必修2