第33讲　化学实验方案的设计与评价.pptx

化学 课标版;考点一　化学实验方案的设计 ? 1.设计基本要求 ? ;2.设计基本思路 ? ;3.实验设计类型;4.实验设计示例 设计实验证明氯酸钾中含有氯元素。 (1)实验原理 2KClO3? 2KCl+3O2↑,Ag++Cl-? AgCl↓。 (2)实验试剂:氯酸钾固体、⑦　二氧化锰????、⑧　硝酸银????溶液、稀硝酸。 (3)操作步骤 a.将氯酸钾和MnO2混合共热。 b.冷却至室温,加水充分溶解后,⑨　过滤????。 c.取少量滤液于洁净试管中,加入几滴硝酸酸化的⑩　AgNO3????溶液,观察到有白色沉淀生成,证明氯酸钾中含有氯元素。;1.(2016课标Ⅱ,13,6分)下列实验操作能达到实验目的的是?(　　);答案????D　制备Fe(OH)3胶体时,应将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,A项不能达到实验目的;将MgCl2溶液加热蒸干将得到Mg(OH)2,欲得到无水MgCl2,应在氯化氢气流中加热蒸干,B项不能达到实验目的;向混有CuO的Cu粉中加入稀硝酸,Cu也会与HNO3发生反应,C项不能达到实验目的。;2.(2016上海单科,15,3分)下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是?(　　);答案????D　A项,NH3可以用浓氨水和生石灰制取,可用红色石蕊试纸检验,试纸变蓝则说明NH3为碱性气体,正确;B项,可以制取HCl气体,pH试纸变红,则说明HCl为酸性气体,正确;C项,浓盐酸和二氧化锰加热可以制取Cl2,Cl2可以用湿润的淀粉碘化钾试液检验,试液变蓝,说明KI转化为I2,则说明Cl2有强氧化性,正确;D项,SO2使品红试液褪色体现的是SO2的漂白性,错误。 ?;1.根据下列仪器制备中学常见的气体: ? 请回答下列问题: (1)选择仪器A制备气体并经后续装置测量气体体积时,其优点是　　????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。;(2)实验室制备CO的原理:HCOOH? CO↑+H2O,发生装置选择???? 　　????;干燥装置选择　　　????;收集装置选择　　　????。 (3)实验室制备氨气,发生装置选择　　　????;干燥装置选择　　　????;收集装置选择　　　????。 (4)FeC2O4·2H2O发生分解反应:FeC2O4·2H2O? FeO+CO↑+CO2↑+2H2 O↑ 为了检验草酸亚铁晶体分解的部分气态产物,选择仪器并排序(气流从左至右):　　　　　????。不能检验的气体是　　　????。;答案　(1)液体能顺利滴下、测定气体的体积已扣除加入液体所占体积 (2)C　G(或J)　F (3)D　J　H(或F) (4)D、J、G　CO;2.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。 ? 请回答下列问题: (1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为　　　　　　　　　????;(填字母编号)。 (2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;　　　????(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。 A.加热反应一段时间 B.收集气体并检验其纯度 C.关闭分液漏斗活塞 D.停止加热,充分冷却 (3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验确实有CaH2生成。;①写出CaH2与水反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　????　　　　　　　　　　????; ②该同学的判断不准确,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　????　　　　????。 (4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象???????? ????。 (5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是　????　　　　　　　????。;答案　(1)i→e, f→d,c→j,k(或k,j)→a (2)B、A、D、C (3)①CaH2+2H2O? Ca(OH)2+2H2↑ ②金属钙与水反应也有类似现象 (4)取适量CaH2,在加热条件下与O2反应,将反应后的气体产物通过装有无水CuSO4粉末的干燥管,观察到由白色变为蓝色;取钙做类似实验,观察不到由白色变为蓝色 (5)氢化钙是固体,便于携带;解析　(1)首先用盐酸和锌粒反应制取氢气,再用氢气与钙反应制得氢化钙,其中氢气通入装有钙的硬质玻璃管前要除去杂质HCl,再用浓硫酸干燥除去水蒸气,制取氢化钙的装置要与盛有无水氯化钙的干燥管连接,从而防止空气中的水蒸气与其反应。(2)首先收集氢气并验纯,其次加热反应,然后停止加热,充分冷却,最后关闭活塞。(3)氢化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气,化学方